由初中開始，我便會把自己的幻想寫下來，但那些都算不上是文章。

中三，我因要做讀書報告，所以看了由陳慧所寫的《人間少年遊》。我並不是一個喜歡看書的人……不，我討厭看書。但我還是把那本書給看完了。

書中有很多篇文章，講述香港人的故事，當中有愛情、友情和親情的故事。雖然我差不多把內容都忘光了，但當中有一個故事，我應該一輩子都不會忘記。故事講述主角在上班途中遇到一隻會搭地鐵的流浪貓，然後她就向公司請假，跟著貓咪度過了悠閑的一天。

我一邊看這篇文章，一邊笑，看得很開心，所以我就把這篇文章寫進了讀書報告中。這篇文章令我心情變得愉悅，但當我想像自己步入社會的未來時，我便開始對自己的未來感到很絕望。

及後，我因要做第二份讀書報告，而前往圖書館借書。我拿起了同樣由陳慧所寫的《拾香記》，然後毫不猶豫地把它借回家。討厭看書的我還是把它看完了，然後我哭了。

《拾香記》與《人間少年遊》很不同，《拾香記》的內容講述在一九七四至一九九六年間，主角一家人之間發生的事和家人之間的感情。在故事中段，主角就說自己已經去世了，這令我很驚訝，亦令我忍不住流下了眼淚。

我記得我還看過另一本陳慧的書，有關愛情的書，但我沒有把它看完，因為我無法理解愛情，而且我當時已放棄理解甚麼是「愛」。

以上兩篇讀書報告，我的分數都很低，寫得很差。這不是少見的事，甚至是常態，因為我為了交功課而寫的文章都寫得很差。

由中一開始已經是這樣，要交給老師的文章我都寫得很差，有些可說是慘不忍睹。我本來已是一個很自卑的人，而寫作令我對自己更加沒信心。

直至老師說博之以文可以匿名投稿。

當時我已長時間受情緒問題困擾，幾乎每晚都在哭。所以我一時興起，想到了寫一篇文章，匿名投稿到博之以文，於是《無色》便誕生了。（雖然我當時的確有情緒問題，但因我沒有去看醫生，所以其實得知自己有憂鬱症的人是「我」，並非作者本人）

及後，我又寫了一篇《誰知道真相》，記述在主角的學校發生的學生死亡事件。老實說，我為這篇文章被發表而感到十分驚訝，同時亦因續篇沒有被發表而感到有點不快和可惜。在讀文章的留言時，我亦發現了不少只看標題，不看文章內容的人。

過了一陣子，我又寫了一篇文章，成功引起了老師的注意，因為文章的內容讀來讓人擔心。該文章到現在還是沒有被發表。「真可惜，那可是我的得意之作啊！」我心想。
老師亦表示那篇文章寫得不錯，令我很自豪。

由於受到了老師的肯定，所以我開始變得更加敢去寫作，並非以我過去笨拙的文筆寫作，而是以經過陳慧洗禮的文筆。沒錯，是陳慧。我過去的文章可能只算是「劇本」，文筆非常笨拙。但看過陳慧的書後，我嘗試學習她的寫作方式，再以自己的方式寫作；所以才得到了其他人的肯定和讚賞，令我重拾一點點自信。

暑假期間，我寫了幾篇文章，但只有《無所不知且一無所知》獲發表；開學後，我重寫了某篇以前的文章，然後投稿到博之以文，但也沒有被發表。「大概是因為比較負面吧。」我和我的朋友都猜。為了得到確實的答案，我決定去聯絡老師。

「我會再讀，大部分都可以陸續發表的」

不久，《幽靈少女》便出現了。這篇文章是我初中的時候，心血來潮寫的。最近，我無意中發現了它。重新讀完一次後，由於我對過去的自己非常不滿，我便決定重寫這篇文章。由二千四百多字，增加至二千九百幾字。那亦是我的得意之作。

《幽靈少女》獲發表後，我突然開始思考我執筆的原因。「我因寫作而變得更加沒有自信，同時亦因寫作而重獲自信。」同時我亦會思考那些大作家、小說家執筆的原因。他們和我究竟是為了什麼要拿起了筆？陳慧又是因為甚麼要寫下《人間少年遊》和《拾香記》？

我想，在博之以文投稿的同學當中，應該有一部分是為了書券和交功課而投稿的吧。但對我而言，書卷和功課都只是其次。

也許我是想透過寫作來向他人表達些甚麼，也許我是想透過寫作來抒發負面情緒，也許我只是想透過寫作來得到他人的認同……

我明白瀏覽博之以文的大部分同學，並不會認真思考文章的意義，只想完成功課罷了；但我仍認真寫作，然後投稿到這裡。

明明知道大家不會理解我心中所想，但我仍努力寫作。當中的原因，我到現在仍沒有答案。也許在我的未來，我仍然思考著我執筆的原因；也許在我的未來，我仍會不定期地坐在書桌前，寫著我心血來潮而寫的文章，勉強維持著我與人之間的連繫。

最後來說說「JL1018」這個筆名，這並非某個名字的縮寫，亦並非某人的生日，而是其中一個我執筆的原因。

這天我很早就回到學校，我疲累的背著書包走了四層樓梯，終於到達了課室。奇怪的是，課室裡空無一人。「都過七時半了，怎麼一個人都沒有呀。」我頭上頂著問號。課室的窗戶都被打開了，風扇亦已經開始工作了，但課室中連個書包都沒有。

我沒有再管，靜靜地坐下來開始看書。那時傳到我耳邊的只有電風扇轉動的聲音和我揭書的聲音。突然，有一陣冷風飄過，那風實在有點不自然，就像是有人在我面前走過一樣。課室的氣氛不知為何變得非常詭異，令我有點不寒而慄。

為了分散注意力，我一直在埋頭閱讀。不一會兒，我聽到了步腳聲「咯…咯…咯…」。「是高跟鞋嗎？」我心想。我以為有老師正往這裡走，沒有多理會，繼續讀書。腳步著越走越近，它走了一會，我眼角裹好像看到了那雙腳。我不禁把頭轉向課室門外，有一個女生站在了課室外。我想看看那是誰，但那長長的黑髮把她的臉都遮住了。我的視線不禁移到那雙發出腳步聲的黑皮鞋上。

「血？！」我十分驚訝。她的雙腿上滿是一道道傷痕，傷痕一直在滲血，血都流到了白色襪子上，把襪子染上血紅色。我亦在那雙黑皮鞋上隱隱約約看到了血跡，以及緊隨其後的血腳印。十分嚇人的景象影入我眼簾裡，但我無法把目光從她身上移開。女生突然又動起了雙腿，往課室裏走去。

我意識到有危險，趕忙放下書本，衝出課室。但當我走到課室外，女生的身影已經消失了。走廊再次被寧靜支配著。沒有任何一個人。「其他人都有這麼遲的嗎？都過了十五分鐘了。」我說道。在走廊站著的我開始覺得不對勁，並感到毛骨悚然。我快速地走到其他課室外，燈是亮著的，窗向電風扇都開著，但課室被一個人都沒有，就如人類滅絕後的死城，一切就如夢一般，顯得很不真實。

在走廊上看到的天空是灰茫茫一片。我俯視下方的籃球場，沒有看見任何一個人的蹤影，這可奇怪了。只有詭異的風兒在空中咆哮，還有校園內外輕輕地搖晃著身體的樹木，葉子因風兒擦身而過而沙沙作響。我心跳因不安的心情而漸漸變快，更不禁捏了一把冷汗。我把身體靠在了欄杆前，開始希望自己只是大意，在假期天回來學校了。

當我打算轉身回到課室時，我眼角看到有東西從上面掉了下來。我被嚇到了，往後退時不小心失平衡掉到地上。「是…是…人嗎！？」在那一瞬間，我看到了我校標誌性的校裙，我也被它嚇得驚惶失措。我站了起來，把頭探出了欄杆，往籃球場上看。預期中的屍體消失了…「是我的錯覺嗎？」。雖然沒有屍體，但籃球場上卻出現了剛剛沒有的血泊，在我看來，那血泊大得像一個海洋。我開始懸心吊膽起了來，心跳變得非常快，那景象也令我喘不過氣來，我只想盡快離開這個地方。

當我以最快的速度在走廊奔馳時，感覺自己沒有在移動，走廊的盡頭還是很遠。驀地，我看到了地上出來了一滴一滴的鮮血。我的視線沿著鮮血走，又發現了剛剛的女生。那個女生一邊走，一邊流血。披在她身上的長髮沒有一點的光澤，乾燥得很。在長髮下露出了襯衫的一小角，被染紅了。那個女生拖著滿是血的腳在走廊上慢步，她的步伐亦在剛剛開始失去了聲音。

我三步併作兩步的跑了過去，以為她亦和我一樣被困在這裡。我拉住了女生的手，因為我不想碰她被長髮遮著的肩膀。我拉住了她冷冰冰的手，就像是剛從冰箱拿出來的冰，沒有任何一點的溫暖，宛如一具屍體般。

女生把頭轉了過來。雪白無比的臉蛋，和她漂亮的大眼睛吸引住了我的目光。我仔細一看，眼睛中沒有反光，只有像深淵般的眼珠，那黑漆漆的眼睛彷佛真的會把你拖進地獄。她微微垂下的眼皮和她沒有表情的臉，再加上她輕輕低下的頭，就如一具沒有靈魂的人型木偶，就如一具沒有靈魂的軀殼。

我的視線無法從她的臉上離開，我一直拉著她的手，終於開口說話了：「究竟……」還沒說完，她甩開了我的手，開始用手蓋著耳朵，睜大眼睛尖叫起來。她的尖叫聲猶如負傷猛獸的悲鳴，但又聽起來非常空洞，且異常地刺耳。她好像感到十分痛苦，惹得我的心也開始痛了起來。

我伸手想幫幫她：「發生甚麼事？你怎麼…..」我還沒說完，她就停下了悲鳴聲，直視著我。那漆黑的雙眼中，驀然流下了血淚來，鮮紅的淚水奪眶而出，流過她雪白的臉龐，血淚一滴一滴地落在了她的襯衫和地上。源源不絕的淚水在地上成了一個血泊，就似籃球上的一樣。她跪在了地上，掩面而泣。哭泣聲在走廊迴響著，但我或許未看清楚那女生的面，並不能理解她心中的悲傷，又開始覺得她屬於這個世界。

不久，女生停止了哭泣，站了起來，一聲不吭地轉過身去。我則站在後面一直呆著。女生再次開始向前走。這時走廊中響著溫和的音樂，令人心擴神怡的旋律，把我那受驚的心打了一劑鎮定劑。當我想要享受這突如其來的音樂時，耳邊響起了熟悉的歌聲，那對我而言美妙絕倫的歌聲喚醒我那些無故消失的記憶，那是我好友的歌聲。

「我不希望會再遇到你」那一句歌詞在我耳邊響起。

我終於可以看清這個女生的真面目，那熟悉的面孔，那將永遠留在我心中的歌聲，那是我曾經的好友，那個從學校天台一躍而下的好友，那個早已不在人世的好友。那聲線帶出的話，令我不禁流下悲傷的淚水，我又跪了下來，心內充滿著歉意及內疚之情，我怪我不能拯救她，我還有資格以「她的好友」自居嗎？

不知不覺間，走廊再度變得越來越長，那個女生越走越遠，她的腳步依舊沒有發出任何聲音，血泊也消失了。而她的背影，令我感到痛心切骨，猶如千千萬萬根針刺進我的心裏，令我感覺心臟快將停止跳動，令我感覺無法繼續呼吸，四肢開始變得無力。

我再一次想要挽回這段虛幻的友誼，我奮力用無力的雙腿站了起來，追了上去，我伸手想捉住她的肩膀。但可惜，我的手穿過了她半透明的身體，意味我們不能在已逝之人身上挽回已過去的一切。我緊握著拳頭，緊緊閉起雙眼，眼淚卻又不再受拘束的逃了出來，我已淚流滿面。這時我睜開了雙眼，攤開了手，一束非常長的黑髮出現在我的手掌上，我想要握著她留下的痕跡，奈何頭髮實在太長了，它逃出了我的手掌，心也一樣落空了。

我又聽到了有人喊著我的名字，我總算醒過來了，原來這都是一場夢。因為課堂太無聊，我睡著了，那都只不過是我出於思念而發的一場夢。醒後的心情甚是複雜，我想再見到她，但同時亦不敢再面對她。

我不由自主的往後方看，那空著的坐位上、桌子上，擺著一束束鮮花，亦有她最愛的彼岸花，桌子上擺放著她的遺照，是她難得一張笑著的照片，令我不由得回想起，她常常說自己笑起來很醜，「不，還挺美的啊。」我心想。

淚水再次在眼眶裡打轉的這一刻，課室響起了夢中的那首曲子。「今天有甚麼活動嗎？」「應該是沒有才對……」我聽到了同學的對話後，仿佛知道了發生什麼事，意識下望向走廊。音樂很快便停下來了，緊接著的是下課的鐘聲。我甚麼都看不到，「果然只是夢嗎…？」我喃喃自語道。

當我把視線移回正前方時…眼角中再次有人墮樓的畫面，後有「呯！」的一聲在我耳中響起。我立刻從座位上跑到走廊的欄杆前，籃球場上一樣空無一物。

「我還以為你已經忘記我了。」有人站在我身後，用我熟悉的聲音在我耳邊輕聲細語。那一刻我感覺到有詭異的涼風在我背後吹。「那不是當然的嗎？」我細聲回應道。「不過已經沒所謂了。」涼風消失了。「就這樣忘記我吧，就像以前那樣。」

意識到她已經離開風的那一剎那，我鬆了一口氣，因雙腿發軟而再度跪了下來。聽到那翻話後，我的淚水不禁奪眶而出，開始甚麼聲音都聽不見，且感覺難以呼吸，喘不過氣來。當我回過神來時，已無法停止自己的聲音了……

「對不起，對不起，對不起，對不起……」

「我是一位超能力者」

「不，我不是在開玩笑，是真的。」

「我的能力是讀心，我能夠聽見乎近的人心中所想。在我面前，一切謊言和隱瞞都是沒意義的。」

「這個能力打從我出生開始，就一直伴隨著我，使只有十幾歲的我，就見證了人類的黑暗面。」

「你可以說我已看透一切，但我也無法理解任何事，所以我無法透過這種力量拯救任何人。」

我的班上有一個非常受歡迎的同學，他因成績優異，而受到同學和老師的讚賞，亦常常出現在眾人的目光中。但是有一天，他消失了。

他的名字在全級排行榜中消失了，老師再也沒有提起他的名字，彷彿他已從這個班別中消失了一樣。但一直聽著三十人心聲的我並沒有察覺。

有一天，大概是因為課堂內容太過於沉悶，不少同學都昏睡過去。「想回家…」「不行了…撐不住了……」在同學們表示疲累的心聲中，我聽到了他的心聲。

「去死吧，去死吧，去死吧……」他目無表情地緊握著筆記。那個表裏如一且溫柔的少年，如今身上竟然散發著令人心悸的怨氣。我感到非常驚訝。即使老師內心已開始抱怨我上課不專心，但我還是無法把目光從他身上移開。

這些年來我都一直在人們的埋怨聲中度過，使我已經麻木了。雖說如此，但我不知為何非常想知道他究竟經歷了甚麼，也許是出於好奇心，也許是出於同情心，也許是出於負責感……

之後的幾天，我一直都留意他心中所想。但我聽到的只有「去死吧。」「我為何還會在這裡。」「我應該怎樣做才好…」令我無法了解他的變得如此墮落的原因。

若我可以，我必定會主動詢問他，但我不能，因為我不能讓他懷疑我。

「是的，我放棄了。」

一個星期後，我仍能聽到他的心聲：「為什麼，為什麼，為什麼….我要受這種罪……我究竟做錯了什麼……」

一天放學後，我去了朋友家中溫習。天色開始變暗時，我便離開了。在朋友家樓下的花園中，我看到了一個熟悉的背影。

夕陽下的花園空無一人，只有他獨自坐在那邊的長椅上。我的腦袋中依舊非常嘈吵，所以在我眼中，他的背景顯得格外孤獨。我緩緩地走到他面前，向他搭話。

「你在做甚麼。」「沒什麼…」「你忘了帶鑰匙了嗎？」我說出了他想對我說的那個謊言。

「是啊。」他露出了笑容。即使沒有超能力，我也能看出那是強顏歡笑。

「不，你只是不想回家吧。」

「為什麼這樣說？」

「直覺。」雖然他的嘴巴在笑，但他的眼神充滿著憂鬱的氣息，令我的直覺告訴我他不想回家，而並非我的能力。

「就算我不想回家也不關你的事。」他漸漸收起了笑容，避開了我的視線。

「你的事的確與我無關，但我覺得當你感到不愉快時，你應該好好向其他人傾訴，這樣會令你好過一些。」我露出了微笑，坐在了他的旁邊，開始細心聽他的心聲。

「我家裡…發生了一些事，令我無法專注……」這句話在我的腦海中是這樣的：

「父母離婚了，母親再婚了。那個男人一直都全力地想討好我，令我回想起父親的臉，使我無法專心讀書。學業成績大幅下跌。壓力快把我壓垮了。」

「你不詳細地說出來是沒有用的喔。」我仰望逐漸被深藍色蓋過的天空，我好像感受到他的心情如這片天空一樣，變得越來越陰沉。

「是嗎……」他這樣回應道。事實上他心裏正在質疑我：「就算我詳細地說出來，又有誰會明白？你嗎？」

「最重要的並非對方明白與否，最重要是的你有沒有好好抒發自己的情緒。」聽完這句話，他微微彎下腰，雙手交叉放在了膝蓋上，並低下了頭。坐在他身旁的我看到了他的側臉，他完全收起來了笑容。

「找方法好好發洩一下吧，否則只會令自己越來越痛苦。」我站了起來說。「我要回家了，明天再見。」

「不要說得這麼簡單……一直愉快地生活著的人又怎會明白我的痛苦……」他心想。

我停下了腳步，站在離他不遠的草叢旁，看著他的背影。

他開始流淚了。

淚水延綿不斷地流下來，而他不斷地用手擦去臉上的淚水。他那正在發抖的低泣聲，令我的心臟感到一點兒疼痛，就如豆大般的雨水打在我身上。

雖然痛，但比起他所承受的痛苦，實在太過於微不足道了。

所以我才無法理解。

第二天早上，他並沒有回校。「生病了嗎？」「明明快要考試了…」「學習進度……」

之後的那天，老師帶來了懷消息。

他去世了。

「甚麼？！」「為什麼會…」

「聽說是自殺…」

「學業壓力嗎？」「不知道…」「說起來…他成績好像退步了許多…」「如果真的是因為成績的話……太脆弱了吧…」「同意…」

「真不明白學霸們在執著甚麼……」「明明還有很多人成績比他差…」「太小題大做了吧…」「真可憐…」

課室頓時變得嘈吵，感到訝異的我霎時之間變得無法分辨出心聲和說話聲。

但我也非常清楚，在場的人都無法理解他的痛苦。只有我知道….只有我……可惜，我也只是「知道」罷了。

放學時，有一對父母來到了學校，我在教員室外看到他們正在跟我的班主任說話。

「究竟為什麼……」婦人掩面而泣。「請問可以問下他的同學嗎？」一位中年男性把手放在婦人的肩膊上。

我走到兩人的面前說道：「我可能知道原因…」

我們跟著班主任走到了教員室旁的會議室。我把我所聽到事都告訴他們。「都是我的錯…都是我的錯……」婦人掩面痛哭。「早知就先問一下他的意見了。」她心想。

「所以是我的錯？不…不是吧…我已經…盡力令他開心了啊…他還有甚麼不滿？」

「果然…你們都不明白…」

「抱歉…我不是他的朋友，也無法理解他的痛苦，我沒有資格插手這他的事…我亦不知道應該怎樣做才好…..抱歉。」

「嗚…嗚….嗚嗚……」婦人持續地哭泣，而那個男人則在安慰她。

當時，我聽不見婦人的心聲，但我看得見婦人的回憶。

陽光透過窗簾間的縫隙撒進了昏暗的房間中，剛好照到了坐在書桌前的少年。少年伏在了書桌前，看不見他的臉。視線慢慢向下移，少年的手垂在了椅子旁，手腕上有一道看起來很深的傷痕。已經凝固了的血形成了一條河道，沿著手指一直流，流到地板上的湖泊之中。

即使我腦海中浮現出這個無比悲傷的畫面，我也早已欲哭無淚了。

雖說我是一個超能力者，但我又能靠這種能力做到甚麼？我只是一個剛好聽到別人在想甚麼的普通人而已，我無法完全理解別人的心情、他們所承受的痛苦…我根本不知道應該怎樣做……那我又能拯救誰？

即使我知道，我也無法體會他們的心情。因為我根本沒有親身體驗他的經歷……

我便是那個無所不知且一無所知的人。

最後，我只想問一個問題…

看完這篇文章後，又有誰能理解我的痛苦？

（本故事純屬虛構 如有雷同實屬巧合）

下學期的某個早上，與平日一樣，我非常早就回到了學校。爬了整整六層樓梯，我終於到了課室門外。我輕輕推開了門，走進了昏暗的課室。「還未有人回來呢。」我心想。

我打開了課室的燈，燈光瞬間照亮了整個課室。而當我正想走到自己的坐位時。在兩排座位中間的走廊上，有人躺在了地上。我感到再點兒驚訝。「漢娜！？」我大叫。她一動不動的，我慢慢地把手伸到她的鼻孔前。

「沒有呼吸……」我說道。這時第二個同學回來了。「嘩！發生什麼事？」他非常驚訝，三步拼作兩步的走了過來。「她沒有呼吸了！我先去找老師！你在課室等著吧！記住不要碰到現場的所有東西！」我對他說完後便立即跑出課室。

在衝向教員室時，我的心跳得很快，內心非常的緊張。我跑到了一樓的樓梯前，看到了正要回教員室的陳老師。「陳老師！」我大聲的叫住了他。「嗯？」「有人…有人在課室…暈倒了！沒有…呼吸了！」我一邊喘氣一邊說。聽到這句話的陳老師，跟著我回到了六樓的課室。

我們回到了課室，已經有幾個同學回來了，他們站在一旁，沒有回到自己的座位。陳老師上前把手伸到她的脖子上。站在老師身旁的我聽到了老師在喃喃自語。他拿出了手提電話，我看到了他的手，他報警了。「你，去告訴校務處這裡發生的事。」他拍了我肩膀吩咐到。「其他同學立即出去課室外，不要讓其他同學進來！」他又對其他同學大叫到。

我再次跑了起來，走到校務處。

不一會兒，我又回到了課室外，大部分同學已回來了。他們必定已聽說了課室內的事，有些顯得難以置信，有些則流下了眼淚，有些則在議論紛紛。有人甚至因大受打擊而暈倒了，那個女生被送到了醫療室。

「你的書包……」剛剛幫忙守著現場的同學把書包遞給了我。我接過了書包後，面向牆壁低頭不語。沒有人看到我的表情。

「各位，我們會在隔壁的空課室上課，暫時不要進到這個課室了。」中六的前輩已經離開學校了，所以六樓只剩下我們一班。我們在陌生的課室中坐下來，班主任的陳老師在看守著我們，他盡可能地安撫我們緊張的心情。

不久，在外面響起了警笛聲，大聲得六樓都得清楚聽見。相信學校裏的同學也好奇發生甚麼事吧。

「關於剛剛在課室發生的事，請大家不要告訴其他班的同學，避免引起恐慌。」陳老師說。「陳老師！漢娜她沒事吧！」有人激動的站了起來，她是漢娜的好朋友，經常與漢娜，相約隔壁班的朋友一起出門。「我不想對你們說謊……」他只說了這樣的一句話，全班同學都已經猜到了漢娜的情況了。

有些同學理所當然的流下了眼淚，是出於悲傷嗎？還是出於恐懼呢？

上課時，課室彌漫著沉重的氣氛，每位同學都顯得毫無精神。雖然平日上課期間我班一向非常安靜，但那天上課時的氣氛，除了寧靜，還帶了一點悲傷。那個早晨發生的一切，猶豫夢境一般，一時間無法接受同班同學死亡是正常不過的事。同學們的反應都顯得非常現實。

雖說要保密，但又有誰可以真正的封住三十一個人的嘴呢？消息很快就傳到了隔壁班，只需要一個早上，流言便滿天飛：「有人殺死了…」「她是自殺的…」「……猝死……」

到了下午的數學堂，我在另一個課室上課，我的鄰座是隔壁班的好友。「話說……」「嗯？」「漢娜是不是死了。」她問道。「你覺得死因是甚麼？」她接著又問。

「現場沒有打鬥的痕跡，屍體上亦沒有血跡，也看不見任何傷口。她的臉好像有點青青紫紫的……應該是窒息吧…」我冷靜地回答。「不愧是推理小說迷，觀察力真好……」我聽到後繼續說：「屍體非常冰冷，而且已經非常僵硬，我猜死亡時間是12小時前，即是昨天傍晚左右。」

「自殺的可能性？」她問。「沒有，如果是自殺的話，那必定會有物品輔助，例如繩子之類，但現場不但沒有出現類似的東西，屍體的脖子也沒有繩子的痕跡。」我回答道。「那猝死呢？」「我也不清楚….」「那他殺呢？」聽到了她的提問，我沉默了。「老實說……如果從動機出發的話…….你毫無疑問有最大嫌疑。」

我並沒有對她的發言感到意外，畢竟她知道我討厭漢娜。「的確……但我不認為我會因為對漢娜的仇恨而摧毀自己的未來。」我笑著說道。她聽到後再也沒有要追問我了。

放學後，老師帶我到一間空課室。課室中坐著一位女警員，我坐了下來，老師則陪在我身邊。「同學，你是不是第一個發現屍體的人。」「是的。」我把手放在大腿上，然後低著頭，看著雙手回答道。「那當時課室的情況如何？」「非常整齊，除了屍體的存在之外，沒有不自然的地方。」我抬頭望向女警回答道。「你跟死者的關系如何？」「一般般，普通同學的關係。」我的視線轉移到身旁的老師身上，她看起來有點緊張。「那你昨天大概何時離開學校？」「六時半左右。」「六時至六時半，你有沒有走上六樓。」「有。」老師聽到這個回答後，露出了驚訝的表情。「那你有看見誰嗎？」「沒有。我本來想進課室的，但課堂已經上鎖了。」老師似乎鬆了一口氣。

及後，我便離開了女警所在的課室，走到有蓋操場，在小賣部前的食堂繼續做功課。

片刻後，「啊！我忘記帶課本下來了！」陪同我一起做功課的好友說。「你可以陪我到課室拿嗎？」我就這樣跟著她到四樓

我走到了她的課室前，當時已經五時多了，課室果然已經上鎖了。她打開了門旁邊的窗戶，那是全校唯一一個壞掉了的窗，她把手伸進課室後打開了門鎖，輕鬆走進了課室。她拿完了課本後，我們便回到了操場。

「我想問……」「甚麼？」「你們班最早回到學校的是靜怡嗎？」「好像不是……應該是宇軒吧！你為什麼會這樣問？難道是…」我打斷了她的話。「不……上星期看到了她……」我回答道。「話說回來…靜怡跟漢娜好像疏遠了。」「竟然！她們不是很好感情的朋友嗎？」「這點我也不是很清楚。你覺得靜怡有可疑嗎？」「昨天…戲劇組的課外活動甚麼時候結束？」「七時左右吧。難道真的是靜怡嗎？」她露出了好奇的樣子，似乎希望我解開這個謎團。

「那昨天還有哪些學會，七時才結束？」我問。「據我所知……戲劇組跟魔術學會，就這些。」「那當中有沒有成員有動機？」她思考了一會。「你班的柏謙，還有我班的靜怡。」她說出了兩個人名。「真少呢…」「畢竟漢娜也是一個受人喜愛的女生呢。」她嘆著氣說。

「柏謙是今早第二個回到課室的人呢。」「我們去問問其他人吧！」她拉著我走到另一張桌子旁。「你們是魔術學會的人嗎？」她向幾個拿著撲克牌的同學提問。「是的。請問有甚麼事嗎？」他們問。「請問柏謙昨天有沒有可疑的行動？」她接著提問。「沒甚麼特別…」其中一人回答道。「啊！他昨天少有的遲到了！」「對！他亦早走了！」「那他離開的時間……」當她想繼續追問時。

「你們在做甚麼？」柏謙出現在我們身後。「沒甚麼，只是想看看你是不是兇手罷了。」我不慌不忙的說。「好像是我們誤會了！對不起打擾了！」她拉著我的手回到了原本的座位。「被他發現了怎麼辦？他可能會殺人滅口的！」她瞬間變得非常害怕。我心想：原來你也是會害怕的啊……

「算了算了…還是不是查了。反正也沒有意義。」

隔天，有幾個同學買了白花，放在了漢娜的桌子上，因為漢娜已經不會再回來上課了。

未完待續

若此文章獲發表，而讀者亦想知道答案的話，我會投稿下半段，但我無法確保下半段會獲發表。雖說如此，但我仍想讀者可以發揮你們的推理能力或想像力，以得出屬於自己的答案。加油。

你曾否想像過，若一個人失去了「感情」…

不何時開始，我的世界仿佛失去了 色彩。雖然我看得到，但我感受不到。

黃色是快樂，像晨曦，使人心情舒暢；藍色是希望，像海洋，擁有無限可能；紅色是憤怒，像烈火，令人熾熱無比。

黑色便是悲傷，在黑暗之中，腦中負面的想法仿佛快要溢出來；白色是無趣，一片空白，我對所有事都失去了興趣。

在我的內心，原本蔚藍的天空變成了沮喪的灰色，時時刻刻都是陰天。灰濛濛的雲朵籠罩著我的世界，看不見太陽，亦看不到月亮。

正常人感受到的，我也感受不到。看到有人被打，感受不到憤怒，亦不會覺得大快人心。看到有人逝去，沒有眼淚，只有目無表情的臉。

當我要哭的時候，便是我在看著鏡子的時候。沒有感情，如冷冰冰的機器，如兇殘的怪物，在我內心的另一個我，正在責罵我自己。

「你不配存在在這個世上。」「沒有人會關心機器。」「無惻隱之心，非人也。」

我就站在鏡子前，眼睛開始泛紅，眼淚慢慢的滲出，眼前的一切變得模糊。我已看不見鏡中的自己，被眼淚遮蓋住的眼簾中，只有蒼白的畫面。

我不禁閉上雙眼，任由淚水一滴一滴的從我眼眶，經過我蒼白的臉頰流下來。

眼前只有一片黑暗，非常憂鬱的畫面。突然，一個熟悉的身影走了過來，是小時候的我。那個小女孩散發著代表愉快的淡黃光，蹦蹦跳跳的走到我面前，臉戴著純真的笑容，沒有一點兒的虛假，只有快樂。

她沒有說任何話，而我已經不能直視她的臉了。我掩著自己的臉，淚水延綿不斷地流下來。再次洗走我的世界的色彩，灰白色。

我睜開了眼睛，小女孩消失了，只剩下一個漆黑的世界。

我不知道我的文章能否打動到讀者，我只覺得一切帶有感情的事物都非常虛假。我不知道甚麼時候應笑，不知道甚麼時候應哭，不知道甚麼時候應表現得很憤怒。最後我選擇目無表情的度過我的餘生。

我會透過閱讀來學習假裝一個有感情的人，只有在翻開書的那一刻，我才感受到帶著色彩的光芒，照向我黑色的世界，我才感受到一絲絲溫暖。但當我合上那本書，一切都回復原狀。

如沒有星星的天空，如沒有太陽的深海，如沒有燈光的山洞。

我一直都想知道，為何我的世界變得如此枯燥乏味，直到我得知自己患上了憂鬱症。

那時我仿佛置身在一個佈滿紫色風信子的花園，微風一邊輕輕走過，一邊輕輕撫摸著風信子。使風信子和它翠綠的葉子輕輕搖擺著。花香傳入我的鼻腔中，「沙沙…沙沙」的聲音又傳入我的耳裡。像在歡迎我的到來。但是，我抬頭望向天空時，沒有太陽，沒有星星，沒有藍天，只有黑夜。

（註釋：紫色風信子的花語是憂鬱）