無題

銀白世界繽紛雪,隨風吹來雪白雲。

初來乍到全空白,惟見兩張甜笑臉。

風吹雨打雪上霜,陰霾滿佈終放睛。

生時笑聲喧鬧聲,去時寂靜悄無聲。

笑對世間生死命,生死何時曾有題。

輔導老師分享關愛:林繁萬老師

大家好﹗我是今年輔導組老師:林繁萬老師。今年學校其中一個年度主題是「關愛」。

現在,就和各位分享一個有關「關愛」的小故事:有一對情侶某天一起乘巴士到郊區旅行。他們在某個中途站下車,在下車不久,那輛巴士在距離他們不到三米的地方,被山坡上一塊大石滾下來重重砸碎,車上的乘客無一生還。那對情侶睹到整個慘劇,頓時相擁而哭,女的說:「幸好我們早一步下車,避開這次無妄之災,否則我們早已同赴黃泉。」但是,男的竟然回應:「我們真的不該之前下車,要與其他乘客同時留在車廂中,如此這般,我們就可以……」

大家是否認為那個男的反應異於常理,心想他不是存心求死,就是嚇壞了腦袋了!其實,他正正表現了人性光輝一面,是真正關愛自己,更關愛別人。(大家想到箇中原因嗎?可以在課餘時告訴我你的答案,如果答對,給你一份小禮物(^.^)

輔導老師分享關愛:鄭佩瑩老師

大家好,我是鄭佩瑩老師,我想跟大家分享一個小故事。

有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。一會兒後,忽然聽到有人敲門,原來是隔壁鄰居的小孩子。他緊張地問:「阿姨,請問你家有蠟蠋嗎?」女子心想:「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借給他們,免得被他們依賴!」於是,對孩子說:「沒有!」正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:「我就知道你家一定沒有!」之後小孩從袋裡拿出兩根蠟燭,說﹕「媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟蠋,所以叫我送兩根給你。」此時女子十分自責,並感動得流下淚。

其實,人與人之間如果能少一些猜疑,多一點關懷,相處自然會愉快些。從今天起,希望大家多些關愛你身邊的每一位,把關心傳送出去吧!

輔導老師分享關愛:譚智寅老師

大家好!我是本年新的特殊教育統籌員譚智寅老師!

與大家分享一則令人心酸的新聞,事情發生在2011年,收容來自問題家庭少女的「關愛之家」原定於八月搬遷到美孚新邨一個單位,但居民擔心新鄰居會引起治安問題,從而令樓價下跌,於是掛起橫額、召開聲討大會抗議,同時更築起「人肉圍牆」力阻裝修工人進入大廈。最後,「關愛之家」受盡壓力下被迫搬遷。

對於上述這則新聞,不知大家有甚麼看法?認同居民的行為嗎?如果你問我看法,我可以很堅定對你說我不認同這些居民的行為,他們的行為甚至可以用「自私」來形容。我明白他們對樓價及治安轉差的憂慮,但是他們亦應該在行動前先考慮一下關愛之家院友的感受。社會上有好多弱勢社群,我們應愛護他們,即使不提供援助,也不必去歧視他們,傷害他們。試將心彼己,如果你是關愛之家的院友,受到這種「禮待」,你會有甚麼感受?

學校本年度提倡「關愛」,就是希望能培養學生對人的關愛情感,去除自私自利的陋習,我相信各位同學一定能做得到!

輔導老師分享關愛:洪曉輝老師

大家好,我是洪曉輝老師,亦是輔導組的成員。

本年度學校的主題為「律己、關愛和承擔」,不知道同學們對於其中的一項「關愛」,有什麼體會呢?現在讓我和大家分享一則令我難忘的人生小片段--那是發生在我唸大學一年級的時候,當時我住在大學的宿舍。為了節省開支,每天的晚飯我多數是以即食麵加香腸充肌。當然,這樣的晚餐除了高卡路里和高鹽份外,不見得可以提供什麼營養。一個冬天的晚上,我在自己房內溫習,預備應付隔天的考試。"咯咯咯……",我的房門被敲響。我打開門一看,沒有人,但門柄上郤掛著一個用膠袋戴著熱氣蒸驣的糯米雞,外面留有一張便條:「冬天冷,不要只吃即食麵。加油!」下款寫著一個跟我不算是非常稔熟的同學名字。當時我感到身子一震,呆呆的立在原地,一般暖意湧上心頭。那不是因為手中食物傳來的溫暖,而是朋友的那份關心令我覺得我不是一個人孤孤單單的在冰冷的冬夜裏作戰。那份感動的感覺,令我深深體會關愛的力量。雖然這是一件小事,糯米雞也不是什麼名貴的禮物,然而那份關懷卻令我對此事銘記於心。

同學們,不要吝嗇你們對別人的關心。多點關愛身邊的家人、朋友,甚至你不認識的人。因為我相信,若人人都互相關心,愛護別人。世界會變得更美好。

輔導老師分享關愛:趙慧霞老師

 

各位同學,我是學校的助理輔導主任趙慧霞老師。

在大專讀書的時候,我要從元朗到港島上學,路程遙遠,我唯有搬出來住。當時剛剛在新的學習環境,身旁又沒有熟悉的朋友陪伴,我也感到很不適應,有點寂寞。我記得當時獨居,物資短缺,連鬧鐘也沒有一個,有時上學更會遲到!後來我略略與新認識的朋友談此事,只當作是小事一椿。怎知道我那個初相識的朋友第二天就帶來一個鬧鐘給我,還微笑道:「有了它你就不怕遲到了!」我當下十分感動,即時謝過她,現在回想起來,還是深深感到別人的自己的關心!

「律己、關愛、承擔」是本年是學校希望培養出同學的品德,我認為當中的「關愛」尤其重要!關心別人由小事做起,你和我都可以主動關心你的家人、朋友甚至是不相識的人!人與人的相處只要互相關心、體諒別人,相處就會融合一點,大家的生活就會更愉快!

輔導老師分享關愛:唐麗貞老師

大家好!我是學校的輔導主任唐麗貞老師。

今年學校的其中一個主要關注事項是培養同學正面的價值觀及態度,其中的「關愛」是我們要擁有愉快而成功的人生不可或缺的性格特點。

為甚麼這麼說?試想想,你現在學業成績很好,甚至將來事業很成功,但生活中卻感受不到「愛」,你會開心嗎?你會覺得這是真的成功嗎?

其實「愛」,就是人與人之間的關愛,此涵括了同學、朋友、親人之間的各種關係,當然最高的境界是做到「民胞物與」,即對人倫世界及大自然的各種生命都流露惻隱與慈悲之心。

在生活中如何實踐「關愛」?很簡單,凡事由「心」出發便可,因為「人同此心,心同此理。」你喜歡別人怎樣待你,你就怎樣待人吧!例如當朋友有需要幫助時,可否伸出援手呢?又或者當見到同學朋友不太開心時,可否多說一些關懷鼓勵的說話或者陪在他身旁一會,輕拍他的肩膊一下呢?這就是「己所欲,施於人」的道理吧!

更加重要的是「己所不欲,勿施於人」,因為我們常常不自覺的傷害了別人,就是因為缺乏同理心。自己不喜歡別人這樣對待自己,就不應該這樣對待別人。例如你不喜歡被取笑,就應該明白別人的感受,不應該去取笑別人;你不喜歡別人杯葛你,就千萬別去杯葛同學。

試想想,人與人之間充滿關愛,這個世界會多麼美善!多麼令人愉悅!相反,如果人人都自私自利,冷酷無情,甚至弱肉強食,這是多麼可怕的社會,多麼令人焦慮與不安的社會呢!

你希望自己處身怎樣的環境呢?你可以作出選擇,亦有能力改變現實。就從今天起,嘗試用「心」做人,對周遭的人與物多點關愛,你會發覺人生有更多的喜樂;而且「物以類聚」,你亦會認識更多與你一樣有愛心的人,並且一起繼續感染身邊的人,我們的社會將更有「愛」,我們的世界將更有「情」。

多謝你!

「愛‧情」徵文比賽

主辦單位:輔導組及中文學會

主題: 宣揚愛/關愛的正面價值(可就以下各項進行寫作:親情、友情、愛情、師生情等等)。

題目:自定或就以下題目寫作:

  1. 人間有愛
  2. 因為愛
  3. 一封家書
  4. 情書
  5. 媽媽終於笑了

形式:散文/詩/小說

組別:

初級組:中一至中三

高級組:中四至中六

字數:初級組小說/散文500字以上;高級組小說/散文800字以上;詩10行以上。

交稿形式:直接在「博之以文」投稿,投稿次數不限。

截稿日期:2012年12月31日

獎項:每組設冠軍、亞軍、季軍各一名、優異獎三名、最受讀者歡迎大獎一名(以留言次數計算)