曾經有一本書，無論怎樣翻揭，不論起首結尾，還是中間任何一頁，你都不能翻到相同的。一位書迷覺得這本書很神奇，把它買下來，起初試了很多次都翻不到相同的，就放下它去做別的事情。可是卻沒法控制心癮，放下手中書，又再去嘗試。書迷發現自己逐步沉溺，快要不能自拔，只好把書放進公共圖書館，再不去想它。世上當然沒有這樣的一本書，它是阿根廷作家博爾赫斯作品〈沙之書〉內提到近乎聖物的一本書。
我初看〈沙之書〉就已經很喜歡，立即聯想到莊子筆下的名句：「吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已。」大抵是說人的生命有限，而知識是無窮無盡的，以有限的生命去追求無限的知識，是非常疲困的。請想像一下，博爾赫斯生於1898年，而莊子則是戰國時人，約生於公元前369年。相差超過2000年的兩個人，一個在亞洲，一個在南美洲，卻因對「知識」的看法而在我的腦海中相遇，是多麼一件奇妙的事。因此，在我的教學生涯中，我經常與學生分享〈沙之書〉這篇作品。
當然，必定有學生會感到很疑惑，世上真的會有像沙之書這種無邊無際的書嗎？確實沒有這本書，但我們對知識的認識，又確實跟「沙之書」沒有分別。看來一成不變的知識，實際上在每個時代都不斷在轉變。譬如「地球是圓的」應該是我們現今大部分人類的共同認知，但試想想如果是千幾年前的古人，在他們的認知裡，地球該是平的。因此，關於「地球的形狀」這一頁，在不同年代就有不同答案，形象化成「沙之書」後，古人合上了「地球是平的」，到我們再翻開同一頁，就變成了「地球是圓的」。而在十多年前弗裡德曼有本著作叫《世界是平的》，從全球化入手，講述世界如何通過手機、網絡等而被抹平了。當然這個所謂平坦的概念跟古人「天圓地方」的觀念並不是同一回事，但不能否認，弗裡德曼是在舊觀念上做文章。因此看似已成為鐵律的「地球是圓的」科學層面，又添加了文化、經濟、社會上的「新意思」。
當然有人面對這種不斷推陳出新的知識感到疲困，不知所措。但我反而覺得這挺有意思，平生最怕遇上沉悶的事。近日，我在中三課堂上與學生討論後，才發現我在小學時學的一個字原來另有讀音，而我學的讀音一直是有誤的，那就是「啊」字。經在場的老師證明，原來在我小學的年代部分老師將它讀做「阿」，而非「亞」，而我一直沿用這讀法。我回家查字典後，發現「啊」有六個讀音，頓時像翻「沙之書」般，再也翻不到從前「啊」的一頁。「學海無涯」，無方向去追求確實如在沙中尋覓，只會令人筋疲力盡，相反抱著謙卑的心，每有發現都當作是獎勵，必不會感到疲困。期待你也在知識之海中找到樂趣。
十分同意「學海無涯」的觀點，前人創造出來的知識數之不盡，宇宙中又還有數之不盡的謎題等著有志之士前來探究。廣袤的宇宙充滿著無限的可能，既然學海無涯，不如我們也創造更多知識來荼毒後人吧，一起來開拓學海的面積吧！
曾經有一本書，無論怎樣翻揭，不論起首結尾，還是中間任何一頁，你都不能翻到相同的。一位書迷覺得這本書很神奇，把它買下來，起初試了很多次都翻不到相同的，就放下它去做別的事情。可是卻沒法控制心癮，放下手中書，又再去嘗試。書迷發現自己逐步沉溺，快要不能自拔，只好把書放進公共圖書館，再不去想它。世上當然沒有這樣的一本書，它是阿根廷作家博爾赫斯作品〈沙之書〉內提到近乎聖物的一本書。
博之以文bugs…tmr i redo
我很赞同文章里「學海無涯」的觀點，有人創造出數之不盡知识的书，宇宙里又有数不完的謎題等着探究。宇宙充满了無限的可能，不如我們也創造更多知識，一起來開拓我们的学识吧
知識每天都在變化，這也告訴我們不要一成不變，要去接受新事物以及去適應，學習它，人們接受新知識後，我會衍生出不同的性格，我們要懂得去接受每個人的不同。
沒有甚麼東西是一成不變的，知識也是一樣。知識是前人不斷探索得出，但隨着時代的變化，人們再進一步地探索，不斷反覆研究，知識還是會變。我們要勇於接受知識的改變，不斷更身自己。
很多的東西天天都在變化，知識也是一樣，它們日新月異，所以才會有無窮無盡的知識，因此我們才要不斷地更新自己。
沒有甚麼東西是一成不變的，知識也是一樣。知識是前人不斷探索出來，但隨着時代的變化，人們再進一步地探索，不斷反覆研究，知識還是會變,例如電流的方向以及道爾吞的原子理論。我們要勇於接受知識的改變，不斷更身自己，一成不變只會令你和正確的知識越走越遠
人生中我們會遇到很多不同的事件，雖然說有書本會好像作者所說，沒有絕對的相同，但人生當中，我們總會犯上相同的錯誤，我們又能不能夠去堅持，堅持去改正自己？
物件、知識都會隨着時代而不斷進步、改變。我們真的要一成不變，只跟隨一套方法去處理人生中的困難嗎？其實我們都應該如作者所說，不斷保持耐性和樂趣，不斷翻開「人生」這本書。
唐太宗的科舉制, 大家都知道是考「詩詞」、「上聯接下聯」等等，但這些只是考你腦筋的靈活。無論腦筋再靈活,腦袋再聰明,如果沒有知識,也不過是「大才小用」。現代的「應試技巧」不能滿足人生,閱讀才會。
這個世界許多東西都是千變萬化的，作者用〈沙之書〉做例子，書本可能不是無盡的，但知識生活總是千變萬化的，既然不想過著平淡無趣的生活，不如打開人生新的篇章！
看完這篇文章後，我認為在我們的生活中有很多的東西每天都在變化，知識也是一樣，它們日新月異，所以知識才會無窮無盡。
看完這本篇文章我明白到很多的東西天天都在變化，知識也是一樣，它們日新月異,知識不會越來越少只會越來越多。所以我們要不斷更身自己，因為一成不變只會令自己和正確的知識越走越遠。
我也很認同學海無涯，有很多不同範疇的知識可以學習，又有很多未知的可能性可以去探討。希望我不管現在還是末來，都可以仍然對知識充滿渴望，學到老活到老。
我很认同学海无涯知识是无穷无尽的如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。希望我可以一直对知识充满渴望一直前进
每天都会发生不同的事情，以后需要了解的事情会越来越多，有许多事情是我们未知的，我们要用时间用心探索。每个人对每件事的看法都不同，我们不能改变别人的观点，我们能做的只有接受别人的意见，再结合自己的观点，得出更好的结论。不知未来会怎样，但我们将要面对的事情只会越来越多，希望未来的大家都可以学到更多的知识，创造不同的奇迹
我本身也有看過這一套電影，我也認同作者觀點一一一雖然佢看起來也像一般的影片，但事實上它說出了人士再活多一次也不一定是更好。
閱讀完這篇文章過後，我也十分認同知識是無窮無盡的，因為新知識一定會綿延不絕地增加，不同的知識理𤦎會被人爭議，再被人研究發掘新的結論。
我認同‘而知也無涯’這句話，知識每分每秒都有可能增長，而且新知識也可能會打破以前錯誤的舊知識，不斷變換。知識和沙之書一樣都是無窮無盡的。
我十分讚同作者的{學海無涯}的觀點，知識是無窮無盡的，隨著時代的變化，人們也不斷地進步，以有效的生命去追求無限的知識吧。
我十分認同作者的觀念。有時候，把一件困難得遙不可及的事情看作目標，拼命地追趕著，只會讓我們筋疲力盡而得不償失。相反，若我們不把它視為目標，每每達成了一點、與它靠近了一步，也當成是額外的獎勵。那麼，我們豈不是能活得更快樂些？
世界上可以學習的知識有很多種，不同的領域有不同的知識可以學習。正所謂活到老，學到老。人生總是在不斷地學習。
这本书就像我们的大脑，大脑里装的就是知识，知识无穷无尽，应以此武装自己的大脑
追求知識是一件永無止境的事，我相信知識從來沒有唯一解答，只有隨著時間的流逝，人類的探索，而出現全新的結論與看法。無論是過去的人，現在的人，甚至是未來的人，我們都將用自己的雙脚丈量土地，將未知變爲知識。