風箏

在一個陽光普照的早上

人們帶著風箏到草地玩

它被人放到天上

它對風説:「我想感受一下自由,你可以幫我嗎?」

它點了點頭答應了

它使勁地吹著風箏

而它也是使勁地想要解脫繩子的綑綁

最後它成功了

它著地後感到後悔

它感到孤單寂寞

它再也不能享受在天空中飛翔

 

 

 

在〈風箏〉中有 89 則留言

  1. 有些時候,大家都會想得到自由,可我們從來及有想過在自由之後,我們到底會面對怎樣的環境,有可能是美好的,也有可能是危險的。

  2. 這篇文章讀完後令我淚流滿面,作者用一個平凡的風箏就表達出了人類為了追尋自由,尋求許多人幫助,但是得到自由後,就不能回頭了……

  3. 我們往就像風箏一樣被繩子綑綁著 限制著我們的自由 人人也渴望掙脫它 但掙脫後真的能獲得自由? 還是我們仍然被看不見的繩子束縛著? 我並不知道答案 但如果我是風箏我還是想享受著眼前的自由

  4. 大家都嚮往自由,但真正得到自由後,卻覺得孤獨,想回頭時,卻發現身後已經沒有路了,我們討厭被世界束縛,卻又習慣被世界束縛。

  5. 大家都想得到自由,但卻往往沒有想到得到自由後的會發生事情,有些東西得到後不能回頭,像風箏那樣得到了自由後,再不能在空中飛翔了。

  6. 當得到什麼的時候,總會失去點什麼。風箏想要的是不被束縛的自由,可代價是,失去在天空飛翔的機會。值得嗎,風箏此生最重要的事情,為此而生的,是飛翔?還是獲得自由的這一瞬呢?

  7. 風箏如此渴望獲得自由,當風把它吹到天上時,可惜自己被一條繩束縛着,當風箏歷經辛苦擺脫了束縛,才覺得孤獨。感到後悔是因為它從未獲得過自由,風箏只是為人類娛樂而生的死物,不像人類。

  8. 我們很多時候都希望獲得自由,希望不被父母束縛,能自由自在地生活,但是當我們獲得自由時,卻發現在自由背後所需付出的代價是多麼沉重,我們要不斷地賺錢, 我們才會想起父母之前對我們的幫助,才發現原來之前的生活比現在的生活更加自由自在。

  9. 風箏一開始渴望得到自由,但最後又感到後悔因為結果不是它希望的。人類和風箏一樣,每當獲得的同時也會失去,真正的自由是來之不易的,而且還會經過重重難關。我們都要珍惜曾經擁有,這樣才不會後悔!

  10. 渴望自由的背後卻有無數的理由,自由往往是由人們心目中的理想目標,希望不受任何東西限制著規劃著,但現實永遠往往有很多東西要纏繞及限制著你。但得到了自由時你才會知道你失去了什麼。

  11. 風箏之所以能飛得高,是因為地上有人牢牢抓著繩子的另一端。風箏正因為有人記掛著、惦念著,才能毫無顧忌的闖蕩。假如風箏無牽無掛,哪怕飛得再高、再遠,又有什麼意義呢?

  12. 作者以風箏為例說明了風箏雖然在最後重獲自由,但是他後悔了因為他感到孤單和寂寞,亦可代表擺脫了父母約束的孩子。

  13. 風箏雖然獲得了自由,但失去了再次飛翔在天空的機會。在追求自由的同時,有些事、機會便會隨之而消失,世上不會有兩全其美的事,適當的自由能促進生活平穩,過份的自由有時候反而是種放縱。

  14. 有時候一些對我們的束縛,在小時候看似令人厭煩。不少人都希望脫離這些束縛自由自在,但想不到這是對我們的保護。有些人遇到挫折後,才開始後悔為何沒有好好聽從別人的勸告。

  15. 風箏渴望追求自由,在風的協助下,它逃離了繩子的捆綁,在天空中感受自由翱翔的滋味。風消失後,風箏再也沒有任何他人的協助,身邊沒有繩子能牽綁它,它墜落了,永恆地孤獨著,而自由,再也不會再出現了。

  16. 風箏只想享受到自由,當然它靠著風成功爭取到自由了,但這自由也只是短暫的。一方面對於短暫的自由感受傷心。但另一方面,它至少在它有限的時間裡實現了它的夢想。自由很可貴,所以我們才要好好珍惜那只有短暫的自由。

  17. 我們渴望自由,也害怕孤單。孩子們總想逃離父母的關懷,認為是束縛。但殊不知離開了父母的庇蔭,剩下的只有無盡的孤單和迷茫。

  18. 人在小時代總是希望長大,能掙脫父母的控制,爭取自由。但十分矛盾的是,大人卻十分想念小時候父母的叮囑,不習慣自己在都市中孤生一人的感覺。當然,以上只是描述一小部分人的感覺,但最後還是想提醒大家,珍惜眼前人。

  19. 自由,是我們人類最渴望的東西。束搏,是人類最抗拒的東西。但是,文中的風箏是依靠風來獲得自由。當風消失以後,就失去了輔助,失去了自由,唯一伴隨的,就只有孤獨感。所以,自由要自己爭取。

  20. 不,他並不孤單。雖然風箏最終擱淺了,但並不代表永遠再飛不起來,他只是在等待下一次自由自在的飛翔。相反如果他沒有解脫繩子的綑綁,永遠只會受到限制無法享受自由的可貴

  21. 作者的看法與我如出一轍,自由其實對等的就是孤獨。所以我認為孤獨是應該要享受的,只有真正懂得孤獨的人,才知道什麼叫自由。

  22. 風爭為何飛得高,因為地上的人在蹣跚奔跑,風箏不能自由飛翔,因為掙脫了最終結果只會墜落,變得孤獨。沒有人的幫助,它連飛也飛不起來。所以自由並不一定是件好事。

  23. 能在文章中善用多種修辭手法加以描寫,全文前後連貫,最後以風箏著地不能自由作收結。使用擬人手法使文章更精彩,鋪排恰當。佳作

  24. 事情往往都有兩面的看法,人往往想自主獨立追夢的同時,但卻害怕面對失敗;就如同風箏一樣,既想獲得自由,但獲得自由後卻不能再高飛,所以凡事都要知足常樂。

  25. 文中的風箏渴望自由,不想受人控制,但在得到自由後,卻孤獨一人,迷失了方向,我們應珍惜前擁有的一切,不要失去了才後悔

  26. 文中的風箏渴望自由,不想受人控制,但在得到自由後,卻孤獨一人,迷失了方向,人們也一樣,都渴望自由,但在得到自由後,有些東西卻失去了,我們應該珍惜現在擁有的東西,不要失去了才後悔

  27. 風箏應該早有著地的預備,早應明白到自己不能永遠在天空翱翔。只貪圖一時的自由,會帶來相對的後果。做任何事都應三思而後行。

  28. 有時候消失也是一種解放自由, 而風箏墜落算不算也是一種自由呢? 它消失在大眾的眼前,墜落在無盡的草地上, 不能飛翔的代價換來片刻的寧靜, 我認為實在不值得。

  29. 有時候自由並不是完全是對我們好的,反而有些少束縛能為我們帶來真正的成功,例如文中的風箏,只是沒有掙脫那條繩子,人們會把它越放越高,反而能在天空飛翔。

  30. 人總是響往自由的,他們都應該自由是個好東西,又或者他們對於突然失去自由感到害怕,但是到底自由是個好東西嗎,又還是自由應該如果存在着呢?

  31. 所有人都希望獲得自由,希望隨心所欲,希望好好享受自由的滋味。當我們擁有自由的時候,我們覺得這是理所當然的,沒有太在意。只有失去了,才懂得珍惜,希望重拾自由,人大概都是這樣的。

  32. 青少年總渴望自由,處於身不由己的時候,有些事總是要得到父母的批准,總是要聽從父母的說話。長大後獲得自由了,卻因為一次的意外失去了自由。沒有的時間整天說著想要得到手,得到的時候卻未能好好珍惜,

  33. 作者以風箏🪁想尋求自由來寫,就像人們想要自由一樣,就例如青少年,他們被各種小測考試,活動興趣班和父母一些的嘮叨束縛,像被個繩子緊緊鎖住喉一樣。但得到自由的時候又會想念被束縛的時候…..

  34. 當人被束縛的時候,自然就會渴望自由。可是自由並不是垂手可得,需要通過重重難關,才可以脫離束縛。但是我們從不知道束縛對我們來說是好,還是壞,只有真正經歴過,才會知道。

  35. 我們無時無刻都渴望自由,用一切方法來解除束縛,但當得到自由過後呢?是否就會真正的快樂呢,或許也只有真正經歷過的人才知道吧。

  36. 沒有自由大部份時候是好事,但也有時候是對你的一種保護,雖然大家看到這遍文章都會聯想到自由相關,但我卻第一時間想到家長,父母。原因明的都明,雖然情況當然和當中只是想玩的人們不同,但還是有點相同之處的。

  37. 如今的青少年就如風箏一樣希望可以擺脫父母的束縛,但當他們真正走出他們眼中的囚籠時便會開始想念父母給予的溫柔就如那避風港口一樣一直守護著他們

  38. 風箏像極了青少年的我們,被父母管束久了,就想要自由。當父母真正放手後,我們是獲得了自由,但也失去了最強「後盾」。結果只會像風箏一樣孤獨地掉落地面,後悔當初……

  39. 文中所提到的風箏、風和繩子就如現實一樣,繩子就像童年時的束縛,風箏就像自己,風就像成長,當我們掙脫了童年時束縛,試圖告別童年,想像風一樣自由地在天上飛翔,但是當我們跌倒之後就再也起不來了。

  40. 風箏一開始嚮往自由的生活, 可是, 當得到自由時, 又感到孤獨。在現實, 人類也是如此矛盾, 當我們受到家人監督、束綁着的時候, 往往昐望着自由, 但當我們長大, 他們放手, 讓身我們前往自己的道路, 我們卻不知該向何處。

  41. 人類和風箏一樣,每當獲得的同時也會失去,真正的自由是來之不易的,而且還會經過重重難關。我們都要珍惜曾經擁有,這樣才不會後悔!

  42. 風箏就像人我們,渴望自由,但父母的束縛,就像風箏的繩子,約束著我們但有的時候脫離了父母的束縛就可能會後悔,因為父母都是為了我們好,所以我們一旦擺脫了父母的束縛就有可能讓自己後悔,就像風箏脫離了繩子那樣

  43. 風箏就像人類,喝望著自由,期盼可以越飛越遠,越飛越高,討厭被束縛的感覺。即使風箏解脫繩子的綑綁,也不是只能任風擺動,最後落地,變得孤單嗎?

  44. 風箏十分渴望得到自由,但得到解脫後才懂得後悔。正如我們人類一樣,在父母的管理下很希望得到自由自在的生活,當真正與父母分開,縱使只是一段短時間,但我們同樣會後悔當初離開、反駁了我們的父母。

  45. 風箏受到束縛時渴望自由,但當自由時卻感到後悔,就像我們一樣,現在渴望自由,但當真的自由時,是否就能感到輕鬆?還是跟風箏一樣,感到後悔。

  46. 自由其實就相等於孤單,因為如果你自由了的話,是沒有人可以管理你的,同時也沒有人可以在你身旁幫助你,就像父母一樣

  47. 限制不全然是壞的,但自由也不全然是好的。給予太多限制,令人反叛。給予太多自由,容易迷失方向。平均分配兩者,才是上策。

  48. 風箏的自由是由牽線人控制的,並非真正的自由。儘管透過風而獲得那一剎那所謂真正的自由,卻永久地失去了自己僅有的自由,對風箏來說真的值得嗎?

  49. 文章說我們渴望自由,討厭被束縛。但仔細想想,我們因為正是因為別人的幫助,才可以在藍天中翱翔,簡單易明但道理令人深刻。

  50. 文章透過風箏去比喻人,現在有很多人都渴望得到更多自由,不想受到父母的限制。但真正獲得自由的時候,又不能自己解決困難。人一開始只想到得到自由的好處,而沒有想到得到自由後的壞處。

  51. 這篇文章用風箏去比喻人,人們渴望獲得更多自由,但是獲得自由的時候,自己不能做到任何事,人只會想到好處,但不想到壞處。

  52. 不可否認,自由是重要的,但有時候在能力不足的情況下,依然過度追求自由,最終不但不會獲得自由,反而會令原本擁有的也失去

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