香港教育城創作獎勵計劃得獎作品

2014-2015 第一期圖文創作中學組冠軍

2C 魏納康

 

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得獎作品 《蛋》

魏納康

我是一隻蛋。

就在剛剛,我被送上處刑台,等待著,被一個又一個,恐怖的龐然大物挑選,帶往遙遠的不可知之地。

看!周圍都是我的兄弟。泰國雞蛋、美國雞蛋、鴨蛋……

在這裡,種族、國籍的隔閡似乎都消失了。

我問旁邊的一隻泰國雞蛋:「嘻!你犯了什麼罪,要被送到這裡來啊?」

他沉默不語,似是害怕,似是否認,也似是死亡前的最後一刻悲壯。

對啊!我們都沒有犯罪,為什麼,會到這裡,等死呢?

啊!有一隻大手,緩緩地,向著我們伸來。

它挑選著。

我們很強大!我們不害怕!

我無聲地訴說著,抗爭著。

大手向我伸來,把我帶走。

我終究是害怕了。

再見了!朋友。再見了!兄弟。

我在一個袋子裡,搖晃著,等待著,忐忑著……

 

在〈香港教育城創作獎勵計劃得獎作品〉中有 27 則留言

  1. 嘛..共同的敵人自然令人……不..是蛋團結。
    這是當然的。不過我倒喜歡作為蛋臨死前的那忐忑的心情以及
    那不變而悲哀的命運。話說不斷聯想起”爆”的人只有我嗎?

  2. 從雞蛋中看國際化,不同地方的食物都能容易買到。
    從雞蛋中看命運,雞蛋與人一樣,終有一天被「接走」,心想這機會不屬於我,卻天意弄人,就是我。
    從雞蛋看抗爭,他雖不能發聲說不,心卻有抗爭的心,不滿現況。人卻有能力發聲,卻甘願用泥土把自己的不滿埋葬。人,連雞蛋都不如。

  3. 有時命運早已定奪,數以百計的『魔掌』把你抓住,儘管垂死掙扎亦無可避免,要做的是轉變其他能夠改變的事物,在忐忑的路安心走過

  4. 用蛋來比喻人,常被人們誤會以導致無辜受罰,但他們卻只懂停下來想自已為何這麼不幸,卻不懂把握機會改變命運,不珍惜機會,這反而是最不幸的事情。

  5. 作者把雞蛋比喻為人,當不同種類的雞蛋一起面臨死亡,就已經沒有隔閡,但如果當中的人物都變成了人類,我們也會像雞蛋一樣和其他種族的人一起嗎?我們會不會像現在一樣排斥他們呢?

  6. 這遍文章帶出了一個很重要的信息,就是我們憑什麼剝奪雞蛋的生命。我們要反思一下,每樣東西都有他們生存的權利,我們要尊重生命。

  7. 在這個社會中,被人弱就會被欺負,每當我們購買其他食物,例如雞蛋,肉時,我們有否想過,為甚麼是我們吃牠,而不是牠吃我們………

  8. 共同的敵人自然令人……不..是蛋團結。作者把雞蛋比喻為人,當不同種類的雞蛋一起面臨死亡,就已經沒有隔閡,我們要珍惜現在擁有的東西。

  9. 這篇文章運用了擬人法,用「蛋」點明了文章背後的意思。我們人類可以控制自己的人生,可以通過努力而改變自己的生活。但「蛋」並不能,它們不同人類,它們沒有改變自己的能力。但儘管它們沒法改變最後的結果,它們還是以樂觀積極的心態面對:「我們很強大!我們不害怕!我無聲地訴說著,抗爭著。」

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