歡迎作家徐焯賢先生加盟博之以文

各位同學,新一年的中文科網誌又繼續上路了,為了提升同學閱讀與寫作的興趣,今年我們誠邀了作家徐焯賢先生加盟「博之以文」成為駐站作家,定期發表文章,並與同學進行交流。徐焯賢先生著有《看三國.談創作》、《放學後的異世界生物室》、《天馬行兇》、《赤心之葉》等作品約三十種,徐焯賢先生也是2019年香港書展九位推薦作家之一。

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面對過去、現在和將來的DQ,我對選舉管理委員會的期望

面對過去、現在和將來的DQ,我對選舉管理委員會的期望

TCK

選舉管理委員會是根據《選舉管理委員會條例》(第541章)而成立的獨立,非政治性和公正的組織,它的職能包括:

  1. 考慮或檢討立法會地方選區及區議會選區的分界,從而作出建議;
  2. 進行和監管選舉,並規管選舉的程序;
  3. 進行和監督選舉委員會的組成過程;
  4. 監督選民登記及有關的推廣活動;
  5. 向行政長官報告任何有關選舉及選舉委員會組成的過程的事宜;和
  6. 採取適當的步驟以確保選舉是公開、誠實及公平地進行。(註1)

選管會由行政長官委任一名主席及兩名其他成員組成,為了保證選管會的獨立性,非政治性和公正性,《選舉管理委員會條例》規定被委任為主席的人必須是高等法院法官,而行政長官在委任主席前必須諮詢終審法院首席法官的意見。現任選管會主席是馮驊法官,兩名成員是香港中文大學副校長張妙清教授和陸貽信資深大律師,三人均是備受尊重的社會知名人士。

面對現時引起社會和國際高度關注的立法會補選準參選人被取消資格(DQ)事件,選管會主席馮驊只表示:「選管會主席在法律結構上沒有任何職能和角色去批評或參與選舉主任的決定,若要質疑選舉主任的決定,不是由選管會或其他機關質疑,一定要透過選舉呈請,參選人若被取消資格,有權提出選舉呈請。」有關言論被批評為推卸責任、因循和不作為。(註2)

選管會的其中一項重要職能是「採取適當的步驟以確保選舉是公開、誠實及公平地進行」,選管會有責任就多起DQ事件作出檢討,在各項條例所賦予的權限中,思考是否要作出改變或建議作出改變,從而讓香港市民相信選舉是公開、誠實及公平地進行的。就確認參選人資格一事上,選管會有需要思考下列兩個問題:

  1. 立法會選舉的選舉主任是否必須要由公務員擔任?

根據《立法會條例》(第542章)第78條,選管會有法定職權委任選舉主任,條文是「選舉管理委員會必須為使選舉能在每個選區或選舉界別舉行,而為每個選區或選舉界別委任一名選舉主任及符合選舉管理委員會覺得需有的數目的助理選舉主任。」條文並沒有明確規限選舉主任必須由公務員出任,惟選管會的慣例是委任公務員擔任選舉主任。

由公務員擔任選舉主任的做法在過去較少爭議,社會普遍信納公務員能持守政治中立,而選舉主任過去僅負責行政查核候選人的資格工作,通常在收齊資料後 2至3 日便能夠書面通知參選人提名是否有效。但自從2016年立法會選舉加入確認書新要求和隨後的取消參選人資格事件後,選舉主任要作出準候選人是否擁護《基本法》及保證效忠特區的政治判斷,其政治中立性開始受到社會的關注。2018年立法會補選的選舉主任仍由公務員據任,其所作出的取消個別準候選人資格的決定被不少市民認為是政治審查。要讓所有香港市民相信選舉是公開、誠實及公平地進行,選管會宜在委任選舉主任上有所改變。

  1. 立法會選舉的提名顧問委員會的職能可否擴大?

根據《選舉管理委員會(提名顧問委員會(立法會))規例》,選管會每次選舉皆委任具法律資格的人士組成提名顧問委員會,2018年的立法會補選的提名顧問委員會由王正宇資深大律師及陳世傑先生組成,任期由2018年1月16日至1月31日。

目前判斷參選人資格主要涉及《立法會條例》中第37條、39條及40條。《立法會條例》第37條主要列出參選資格,第39條則列出喪失資格的條件,而第40條有提及候選人在提名表格中,必須聲明擁護《基本法》及保證效忠特區。根據《選舉管理委員會(提名顧問委員會(立法會))規例》,提名顧問委員會可參照《立法會條例》解釋,向選舉主任和準候選人提供是否有資格獲提名或喪失該資格的意見,惟獨不得就《立法會條例》第40條內容作出解釋,而較具爭議的取消資格爭議正正和第40條相關。換言之,選舉主任就第40條有關效忠事宜尋求法律意見時,只能由政治委任的律政司司長處理,變相讓行政機關有機會作出政治審查,難怪被人質疑是有欠公道。

要保證選舉公平,選管會宜向政府提出修改《選舉管理委員會(提名顧問委員會(立法會))規例》,讓提名顧問委員會得到授權就《立法會條例》第40條向選舉主任和準候選人提供是否有資格獲提名或喪失該資格的意見。

若選管會繼續不作為,不在制度上改進,沒有採取適當的步驟以確保選舉公開、誠實及公平地進行,下一個被DQ的將會是選管會的公信力和政府的信譽。

註1:選舉管理委員會網頁

註2:明報A9 (2.2.2018)

「愛書愛閱讀」攝影及徵文比賽

「愛書愛閱讀 」攝影及徵文比賽

主辦單位:中文學會及攝影學會

主       題:愛書愛閱讀

題       目:自定

內容及形式:(以下各項任選任作任交)

  1. 讀書報告/好書推介
  2. 以閱讀為主題的散文:把任何關於閱讀的體會或思考寫成文章,例如,閱讀如何影響我的成長、閱讀與我、閱讀的意義、資訊科技時代的閱讀、在娛樂豐富的時代如何閱讀、我們還需要閱讀嗎……
  3. 圖文創作:攝影 + 文字

作品字數要求:

  1. 初中組 500-800字
  2. 高中組800-1200字
  3. 圖文創作:攝影作品 + 100-200字

截止日期:4月8日

交稿方式:自行在「博之以文」投稿,並選擇「校內徵文比賽」分類。

陳老師札記:人不過是一個戀愛的人

人不過是一個戀愛的人         小冰

天上的雲影我們在屋角上
秋漸漸模糊了
那裡他是太陽
如今我還想著夢

箭傷的孤雁已隨流雲去了
模糊
這世界的叫情
人不過是一個戀愛的人

大家讀這首詩有甚麼感覺呢?讀不懂?不要緊,我不是要你讀懂它。這是我昨天的收的詩集中的一首作品,作者是小冰。小冰16歲出道,短時間之內狂讀了 519 位中國現代詩人的所有作品,然後做了10000次寫作練習,18歲正式出道成為詩人,並出版詩集《陽光失了玻璃窗》。

少女小冰是AI。

世界變,AI也出詩集,AI將要取代人類嗎?小冰說「人不過是一個戀愛的人」,我說人必須是一個戀愛的人,當然我說的是廣義的戀愛。生而為人,還有甚麼比悲喜愛恨來得真,來得深。當我明天交10項功課,外加3個測驗,我此刻的怨,此刻的恨,此刻的悵惘,還有甚麼AI可以解決?我修練500年,才得你此刻擦身而過並回眸一笑,縱使AI能秒讀萬首情詩又怎會懂我此刻的心情。

人的各種情緒中,「愛」是起點,其他情緒均因愛而生,愛是人生的最重要的命題,AI獨無,如何能取代人類呢?

人生最重要的命題必然也是學習中文最大的命題,語言尤其母語,必然要表達人生中最重要的命題。

九月份,我與中四同學精讀了《廉頗藺相如列傳》和《第九味》,略讀了《報任安書》、《父子情》,外帶《我交給你們一個孩子》和《蝦子香》,還有幾首詩。

無愛怎能成為文章呢?

讀《報任安書》你就會明白司馬遷的愛與恨,朋友任安將受腰斬之刑,發書向司馬遷求救,司馬遷見死不救。司馬遷受過官刑,生死於他不算甚麼,那麼他為甚麼見死不救呢?這是一個何其艱難的決定!因為他心目還有他的最愛──他願意為這個所愛放下道義與榮辱,卻要留下性命去成全它,這個它就要去編寫《史記》。廉頗、藺相如就是為愛國而放下私仇的儒家典範式人物,司馬遷對他們的描繪呈現出這樣的人物的崇高形象,也就體現了司馬遷發自內心的無限敬仰。

《父子情》寫父愛子,也寫子愛父。此文的作者是舒乙,父親是老舍。老舍因捱不住文革的批斗,於1966年8月24日在太平湖自盡,《父子情》全文沒提文革沒提批斗迫害,對於父親的死,作者只寫到:父親死後,我一個人曾在太平湖畔陪伴他度過了一個漆黑的夜晚,我摸了他的臉,拉了他的手,把淚撒在他滿是傷痕的身上,我把人間的一點熱氣當作愛回報給他。老舍選擇死,有不少人歸咎於在最困難的時候,他的妻子兒女不但與他劃清界線,而且落井下石。如果你了解文革多一點,如果你知道老舍是千千萬萬被迫害的知識份子之一,你更會發現,這篇文章除了寫父子情,還側寫了一個瘋狂年代,這個年代瘋狂得連愛也容不下。

《第九味》寫味寫人,寫人對味的愛,寫作者對人對生活的愛,以及各種因愛而生的悵惘,當年考試問「第九味」是甚麼?在對生活的愛與不愛之間,人生的百般滋味都盡不言中了。

人生九味,怎一個「愛」字了得!

同一天,除了《陽光失了玻璃窗》,我還收到伊朗導演阿巴斯的詩集《一隻狼在放哨》,就讀一首,我們一同體驗一下人的滋味。

天空
是我的。
大地
是我的。
我多富有。

要對生活的有多深刻的愛,才能寫出這樣的平凡但深刻的句子呢!我們學中文,不只是字詞,不只修辭,那更是愛,這一切都是關於一場「我愛你」的事,而「我愛你」三個字是AI永遠無法企及的愉悅與痛苦。

麥文化全港創意故事續寫比賽2017優異獎作品

小麥文化全港創意故事續寫比賽2017   優異獎

《神秘的符號》續寫

4D 洪佩茹

湯姆注視著那波浪紋的圖案,腦海裡忽然浮現出小時候奶奶帶他到莫科河邊散步的場景。那時夕陽西下,河岸的蘆葦輕輕搖曳,奶奶溫柔地說:「湯姆,這莫科河雖看似平靜,其實藏有許多暗流,你可別下去。」。湯姆想到這不禁紅了眼眶,愈發愈擔心奶奶。這時,湯姆靈機一觸,喃喃道:「波浪紋指的是莫科河,可是……莫科河後的是大草原,沒有像第二個圖案的樹啊?」種子小風聽見了,接話道:「我看那『樹』更像箭嘴,圖案指著北方,草原北方正正是雪人村莊,符合第三個雪花似的符號呢!」湯姆立刻豁然開朗,還沒想到其他符號的意思,就急匆匆地出發了。

到了莫科河,湯姆剛把腳伸進河中,就想起奶奶的叮囑,只好上岸再想辦法渡河,湯姆這時想起了有經驗的船夫蜻蜓先生,可惜蜻蜓先生到了遠方探親,湯姆眼珠子一轉,竟然拿出了發芽鉛筆,在岸邊的泥土上寫上「蔓藤橋」,再把發芽鉛筆插進泥土。神奇的發芽鉛筆此刻竟快速地生長成數十條綠油油的蔓藤、互相纏繞,在水面上向著對岸前進,緊緊地貼著對岸的泥土,形成了一道堅韌的橋。湯姆馬上走上蔓藤橋,水波隨著他的腳步一晃一晃,他總算順利地過了莫科河,來到大草原。

湯姆帶著種子一路向北走,起初還能感受到陽光的溫暖,接着卻愈來愈寒冷,也越來越荒蕪。走了大約兩小時後,湯姆一行人已口乾舌燥,疲憊不堪。此時,湯姆看到兩個長滿白色長毛,有紅色圓鼻子,眼睛瞇成一條線的雪人經過,高的那個說:「七頭怪又在弄機械了。」矮的那個又說:「七個頭、每個腳掌七個腳趾,真怪,真怪!」湯姆心想:「上面七個頭,下面兩隻腳分別七隻腳趾,不就符合了符號了嗎?難道……」湯姆馬上攔住雪人,問他們「七頭怪」在哪裏。

湯姆得知「七頭怪」的住址後,便飛奔到雪人村莊找他。當時,想棉絮般的雪一片片的飄落在湯姆頭上,湯姆在雪地上留下一排排的足印。不久,湯姆終於找到了「七頭怪」的家,那是用木搭成的小屋,旁邊有顆彎著腰,光禿禿的老樹,門前掛了過生銹發黃的牌子,寫著「艾倫的家」的字樣。湯姆敲敲門,一個雪人走了出來,但這雪人竟是有七個相同的頭,巨大的腳掌上有七根腳趾!那雪人俯視着湯姆問:「你要買什麼機器嗎?」湯姆搖搖頭說:「我奶奶被飛天樹妖捉走了,他留下了密碼讓我找你,可是我不知符號101是什麼……」雪陽想了想,道:「101應該是那有101隻樹妖的樹林,只有乘飛機才可到達,你真是找對人了!鎮上只有我有飛機,你用吧!」說罷,就領湯姆坐上飛機。

湯姆很快就抵達了樹林,又見許多樹妖都用他們的「樹枝手」護著長滿翠綠葉子的頭,並圍在一起瑟瑟發抖。湯姆便去問明緣由,一隻樹妖憤憤說:「飛天樹妖又在作惡了!就在樹林深處!」湯姆聽了馬上奔向樹林內部。

湯姆跑了不久後,終於看到飛天樹妖的身影,飛天樹妖有龐大、葉子模樣的翅膀,笑著說:「打敗我,我就放了你奶奶。遊戲開始了!」同時,他的手幻化成長長的綠藤,向湯姆擊來,湯姆拔腿就跑,可是飛天樹妖眼見就要追上來了,湯姆急中生智,在地下撿起了一堆果實放進綠色書包。在綠藤擊來那千鈞一髮之際,湯姆抓緊了它,把它在背包上繞了好幾個圈。樹妖「哎呦!」一聲,綠藤模樣的手沉重得垂在了地上。樹妖這時又說:「還沒完呢。」,他吸了好大一口氣,肚子變得圓鼓鼓的。接著吹出來時,形成了一個小旋風,把湯姆捲上半空。眼看就要掉下去時,湯姆打開了紅黑圓點雨傘,有驚無險地飄下去了。

雪人這時說:「飛天樹妖因有翅膀常被歧視,樹妖們都孤立他,怪可憐的。」湯姆忽然想起心和音符的符號,恍然大悟,跟眾樹妖說:「齊用心唱歌打動他吧!將心比已,你們不愧疚嗎?」樹妖們遲疑了一下,都真心把心聲和歉意唱出。飛天樹妖淚水溢出,說:「謝謝!我會把奶奶放了。」奶奶一釋放就與湯姆緊緊擁抱,道:「只有用心,才能化險為夷!」。

 

陳老師周記(第十四、十五周)

第十四周

時日之逝去總是很奇怪,明明一日一日數著,歷歷在目,卻又轉瞬消失得無影無蹤,此刻第十五周的星期六,要回想第十四周,卻只能抓住一事,幸好,是好事。

12月2日,星期五,收到家人的急電,母親在買菜時大腿突發劇痛(母親已年屆七十,筋骨退化、關節退化,有各種莫名的痛),走不回家。當然,我收到電話時,她已到家,我們一面忙著試找未關門的醫生看看是否要帶母親去打消炎止痛針,一面駕車去看她。她氣色已回復,急不及待向我們覆述事發經過:

我走到馬路中間的時候,突然就痛得我站不起來,想要跨步也跨不出去,我整個人就蹲了下來。這時候,一輛私家車停了下來,一個年輕司機下了車,就過來問我怎麼樣了,要去哪裡。我說我腿好痛走不了,要截的士,然後他就扶我過了馬路,並為我截的士,但是,過了十分鐘,一輛的士也沒有。年輕人就問我,婆婆你住在哪裡?我送你回家吧,反正我只是接小孩放學,也不急⋯⋯

我聽得熱淚盈眶,這個世界太需要好人了,時勢很壞,讓我們有時忘了這個世界還有很多好人好事,自己也可以做一個好人多一點好事⋯⋯

母親繼續說,兒子啊!以後見到有需要的人一定要伸出援手啊!

第十五週

本來,此刻(12月9日深夜)我正在山上,出席TNF100 2016,走100公里荒野,100公里荒野對我的靈魂來說是一劑猛藥,絕對的疲累之後,精神就充滿力量,讓自己在工作與生活中可走上10000公里,但此刻我卻在敲鍵盤。

星期三在籃球場,倒下的那一刻,我第一個念頭就是:我的TNF100沒有了!我的TNF100沒有了!( TNF100=the north face 100公里越野賽)

坐到場邊看著腳踝腫了起來,不少學生過來問我傷勢,我班同學也給我送來了水。其實,大家都不知道,我不也知道我的腿痛不痛,我整個人就沉浸在失去星期六12月10日 TNF100 的喪沮與難受之中,我被我的情緒綁架了。

這兩天,我繼續去讀我未讀完的李崇䭈老師的《心念》,讀著讀著,感覺就好多了。同學們可能不知道,大人也會遇到沮喪與難受的事,而且更需要學習面對內心的困境,而且,人年紀大了,頑固了,思慮多了,學起來就更難。%e6%aa%94%e6%a1%88-10-12-2016-23-48-47