達不到的… …期望… …

「來,讀生物科吧。」在一年前,一位教導我的老師突然在某天跟我說道,「這一科,你最適合不過… …」

「我真的有那麼好嗎?」我說。

「嗯,我很需要你這種學生修讀我這一科。」老師又說,「需要你來領導這科的學生。」

「可是,我化學凡成績比本科好,因此選了化學為第二志願。」

「別管其他科了,反正還未收選科表,現在還可以改… …」

這時,一位中五的師姐走進,老師轉為跟師姐在討論生物科的問題。正當我以為終於可以到此為止的時候,老師突然對著師姐說:

「我旁邊這學生很不錯的呢 ! 」

當時,我心想:老師是在「擦我的鞋」嗎?會有老師會「擦學生的鞋」的嗎?而且技巧非凡呢… …

「而且她跟昔日的妳很相似,很有方面的能力… …」老師向師姐說。

我呆了,被嚇驚了。這… …這位師姐正是全級首三位的學生,老師竟然把我與她作比較 !

「老師,要是我不選這科… …」

「那我不會讓你升班 ! 」… …雖聽得出,老師是在開玩笑… …

「… …」但我給不了反應… …

聽到老師如此認真﹑如此渴望,想必每人都會強烈地感覺到自己的存在價值﹑感到自豪… …我亦不例外。

中四了,我比任何一年也要認真﹑也要勤奮(雖然我可以很自豪地說,我昔日同樣很努力,不過今年努力得還要厲害… …),上課十分專注﹑用神,導致偶然上課會因疲倦但睡不得,而感到痛苦… …我苦心自問,這年真的是我最努力的一年… …

成績出了… …我再苦心自問,這是我多年來,成績最差的一次… …最有信心的生物科,亦劫數難逃… …

派發成績表的那天,生物科老師又突然找我來著。

「你認為你這次考試,考得如何?」老師淡然問道。

當然不好了 ! 「算是這樣吧… …」我說。

「是嗎?我看到你的表情不太高興。」

當然不高興了啦 ! 我傷心得快要哭了 ! 老師,你的觀察力不要這麼好,好嗎?「沒有 ! 哪有不高興?能得到這樣的成績,我已經很高興… …」才不是呢 !

「是嗎?因為我認為你答錯的那些,不像是你會答錯的… …」老師說。

「… …」老師,請您不要對我附這麼高的期望… …

不過,我仍不後悔修讀此科。

可是… …

老師,您後悔了嗎?後悔極力邀請我修讀生物科,後悔對我的期望如此高… …

對不起… …老師… …

我欺騙了您,我令您失望了… …

對不起… …

對不起… …

… …

在〈達不到的… …期望… …〉中有 153 則留言

  1. 不要給自己過大壓力,今次的經驗是可以話你知”命運在我不在天”,老師由頭到尾給你的期望是否你心中的選擇嗎?希望你今次之後好好把命運挽回來,好好地把它投放在一個輕鬆舒服的世界裏。

  2. 其實我覺得你根本就不用道歉,因為這壓根就不是你的錯。成績考得好不是代表一切,而考得不好也沒大關係,問心無愧就好。

  3. 我認爲作者不用傷心,不用難過,只是一次是失手而已,下次還可以追回來的,等到下一次,再給老師一個驚喜就可以啦,作者也應該以樂觀的心態來面對,不要對自己沒信心,還要抱著下次一定更好的心態來面對。(* ̄▽ ̄*)

  4. 讀書並非為討好別人,讀書亦不是為達至父母的期望,讀書又不是為得到老師認同。其實,讀書並非為任何人,而是為自己。學生讀書或閱讀課本,實是為提升自我文化,自我增值。若然遇上挫折,不應擔心讓家人或老師失望,而是應自我反省,為求精益求精,追求更理想的自己。讀書不屬於任何人,而是屬於自己。

  5. 相信每個人本身對自己和別人也是有期望的,因此,別人對自己有期望也是一定的。然而,我們都知道期望本來就未必能達成,就比如說夢想,究竟有多少人能在知道事實的同時,明白要努力做到,那就要看到底下了多少功夫了。

  6. 其實有的時候達不到別人給自己的期望是一件既尷尬又慚愧的事情,因為相信你的人永遠不會質疑你的能力,他們認為你是必定能做到的,雖然你知道相信你的人是支持你才會這樣的,但是少不免會有點壓力,所以我認為即使達不到他們對自己的期望也不用怕,因為我們都有努力和付出過,況且對你有期望的人就是你永遠的支持者,他們是不會因為你一次失準的表現而對你的印象變差,凡事盡力便足夠了。

  7. 其實人不會永遠都一帆風順,一時的失敗,反而會成為你下次再做得更好,推進的動力, 因此不用感到抱歉 ,相信老師都見到你的用心,我下次早得更好便可以。 另外 我很欣賞你,因為一時的失敗,你不曾抱怨 當初老師叫你讀生物建議,仍不後悔修讀生物。 反而是因達不到別人的期望而感到內疚 慚愧, 可見你真是很喜歡讀這科呢

  8. 一次的失手不代表永远都会这样,失败一次不应该氣餒,而是应该找出失败的原因,然后去改过。而且不要给自己太大的压力,压力太大反而会影响到下一次的成绩。

  9. 作者講述了自己選科的經歷,表現出人生旅途中要做很多不同的抉擇,而在每個選擇後,往往牽連甚廣。也印證了,或許有時候,人會後悔自己的選擇,但是亦必須樂觀,積極地面對,因為那是自己當初的選擇。

  10. 這讓我想起之前身邊的朋友也被某科老師推薦選修該科,選了之後,原來根本不適合自己,最後恨不得重回舊日,修改選課表。其實既然是自己的選擇,就不應該後悔,掌握不了知識的也只能繼續努力了。

  11. 要是你問:你最害怕的是什麼?我定會回答:辜負了別人。我怕別人失望,怕別人不再信任我,怕別人不再寄託任何期望於我,正是這種心態,我盡量把每事做得盡善盡美,不令別人有「大跌眼鏡」的機會。但久而久之,我厭倦了,我厭倦了這個只會取悅別人、滿足別人的自己。而且,人們習慣後,便會把你的付出看成理所當然。故我決定,從今以後,只為自己而活,凡事量力而為。

  12. 盡了力就可以了,不用對不起任何人。可惜完還是要努力下去,不是嗎 ?
    老師對你的期望如此的高,有壓力是正常的。
    但要記住,這也只是老師對你的期望,你不後悔修讀這科就可以了。

  13. 誰可預見將來的自己會踏上一條怎樣的道路?
    誰能單憑數次的小測、考試,來確定自己沒有某方面的能力?
    可以這樣想的人,就只有你自己一個啊。若他人真摰的給予你信心、鼓勵你繼續向前走,便不要再多想了,繼續往前走吧,誰知道道路的盡頭不會有陽光的出現呢?也許你對自己的表現感到失望,但不要緊,只要重新振作、再次站起來,想必你一定能取得成功的!要加油啊!

  14. 作者描述的這篇文章令我們簡潔獨到了解到你整件事情的因由。但我認爲只要你對那科有興趣,便不要在乎别人的看法,不應以成績衡量事情的對錯及成就。

  15. 人,不是完美的,總會有失手的一刻,強如股神巴菲特也會有失手看錯股市的一刻。結果並不是最重要,最重要是汲取失敗的經驗,化成取得成功的材料。失敗乃成功之母,相信你下次一定會進步。

  16. 有很多人跟作者的情況不相伯仲,都是在中三的時候感到迷惘糾結,不知何去何從,亦無法根據短短一年時間就清楚了解自己在哪一方面興趣較大,另一方面或許又大許多的想法,為了切合未來的志願工作,而選修“正確”的科目,因此中三的選科可是人生轉戾點及關鍵。然而,看過作者的經歷後,我能感覺到作者是幸福的一群,同樣是選科,部分的同學會為了繼續和自己的三五知己繼續一班,為了友情拋棄未來的做法,強迫自己選修毫係興趣的科目,更有同學受各方面的壓迫,例如家長過高期望或是對未來職業的一些標籤,使同學無法堅守自己的興趣,讀來也乏味。然而,作者雖然失手了,讀來卻無悔,這正是選修科的意義。即使失敗了,但因為仍有興趣的扶持,令到自己不會垮倒,反而繼續站起來,果時選了對的選修科才能有失敗乃成功之母的感慨。

  17. 我也認為這次你只是失手了,你平時的努力我也看在眼內,而且你這次的成績在高中來說已經很高分了,不是嗎?求學不是求分數,這道理我想你也很清楚了,有甚麼問題多點依賴身邊的朋友,趕緊開心起來吧!

  18. 我認為作出任何決定前,首要條件是需要根據自己的意願去選擇,尤其是選科。老師可能也是覺得你對生物科有天分,希望你能好好發揮,不想埋沒你的潛力,但無論如何,學習時也不能過度操勞,要不然最後還是對自己身心健康不良。

  19. 每人都有自己失手的時候,但不要為此傷心,只要再接再勵,勇於面對自己的過錯,這樣有盡力過去做,就算成果未如理想,亦曾經努力過。

    • 沒錯,所有人從初中升到高中,難免會有點兒吃不消。因而無法滿足所有人的期望。但要相信自己,繼續努力。這是人生的一部份,不是嗎?月有陰晴圓缺,路有凹凸不平,只願盡力以為,無悔於將來吧!

  20. 加油呀!我也是選修了生物的學生,我生物科的成績也十分差,所以我也十分理解你的感受呢!生物是一門很難的學科,即使你的答案全對,也會因答題方法不對而沒有分,久而久之就會好起來。所以要努力欠做題目,不要讓老師失望呀!

  21. 這些事情發生的原因,一是藉口,二是老師的期望,三是自己本身。「本人」是最了解、清楚自己的,面對老師把自己和一個優秀的師姐比較,自然會有一種「不想辜負老師對我的期望!」的想法,而改變自己的讀書方法。這些事到頭來只會徒勞無功、白費功夫,應該照回原本的方法,再一點一點改變或增加,不要再勉強自己了。

  22. 所謂聖人都有錯,那你今次也衹不過是一時失手而已,不要給自己太大的壓力,衹要下次努力點就行,不要因爲未能達成別人的要求而灰心,難道別人要求你拿100分你就要拿到100分才開心?

  23. 達不到自己心目中的目標確實是令人沮喪的事,但只要奮鬥過,流下過努力的汗水,即使失敗了也能給予自己一個交代,倒下後也能重新站起來。

  24. 其實不是自己差,只是比人更厲害。與其給自己壓力去和人比較,不如和過去的自己比較,結果不是最重要,重要的是能否享受過程。

  25. 往往,別人的期望,若是太大,便會變成壓力.但什麼是壓力大,什麼是壓力小呢(´・ω・`)難以定義.所以我們不要受壓力拖累我們前行.畢竟路已經選好,不能返程,還不如將錯就錯,不要老是想自己達不到期望,而是如何努力讓自己達到期望啊

  26. 即使達不到他們對自己的期望也不用怕,因為我們都有努力和付出過,而且對你有期望的人就是你永遠的支持者,是不會因為你一次失準的表現而對你的印象變差,凡事盡力而行。

  27. 做任可事情都會有不好的經歷,當然,會有失敗。但是我們應該努力向前,再接再厲,知道我們成功為止。做人不可以這麼容易放棄。

  28. 身為你同科的同學,我認為妳的努力比其他同學的付出高很多,而且成績亦不比其他同學差,即使妳認為自己技不如人,也不必氣餒。因為有我們這些同學一直在支持妳,曾SIR亦不例外!!因此不用為了成績而低一厥不振,應該汲取教訓,改善自己。從而取得更好的成績。

  29. 我認為只要盡了努力,結果成績是如何,都已是問心無愧,不需要太自責。只要繼續努力,相信一定會取得好成績。而且生物是一科很有趣味,為你帶來很多知識的科目,所以長遠來說,一定會令你獲益的。

  30. 在高年級的考試裏,低分甚至不合格的情況不算得上是什麼。特別是在生物科,即使我們背誦了所有知識,把概念弄得一清二楚,但到頭來出來的成績卻不怎麼好。儘管如此,我也沒有放棄過這科。因為我認為自己盡了力去讀,對得起自己及老師。所以你也不用過於自責,反而是樂觀面對未來的挑戰吧!

  31. 人是會不斷進步的
    作者升上中四比往年更努力是正常的
    畢竟兩年後就要面對公開試
    不應因為一次的失敗而放棄
    要汲取教訓為下一次做好準備
    相信老師亦沒有放棄作者
    選科應依從自己的意願
    學生不是為老師而讀書
    所以不應聽從別人的意見
    選擇一些自己不願意讀的科目

  32. 只要做任何事盡了力,問心無愧,那不需太自責。學習猶如人生,不會一凡風順,總會遇到無數的挫折和失敗,只要從中吸取教訓和經驗,下次一定會成功。

  33. 成績真的很重要嗎?我記得小學老師跟我說過:「無論你的成績如何,只要你做自己,有努力過,就行了。」只要給別人知道你有努力,他們也不會怪你。

  34. 盡力了便足夠 這句話貌似很有道理 可惜並不惜用在香港社會 現今社會除了盡力外  分數才是最重要的一環  如何在這如此扭曲的教育制度下 獨善其身 享受學習 活在當下才是最重要的

  35. 每個人都有失手的時候,難免令人沮喪與失望,不必責怪自己甚麼,老師也不必給於太大期望,不僅是因為期望越大,失望越大,也因為太大的期望會使學生有大的壓力。

  36. 別人的期望不該是決定自己前程的考慮條件。人生的意義對於每個人來説都不一樣,從選科中同樣能看出這點。到底學生是希望能從選修自己喜歡的科目中感受到學習的樂趣,還是打算靠選修的科目考上大學,並利用這些成績換取理想的工作,這只能由學生自己決定,畢竟這也是人生的一部分。人本就該為自己尋求的理想人生堅持。

  37. 我覺得凡事不一定只顧著其他人的期望,其他人想自己變成的模樣,而是要為自己的興趣去尋找目標,這樣才可以達到自己的期望。

  38. 失敗乃成功之母。每個人都有失敗的時候,雖然失敗難免會令人感到沮喪,但只要我們盡力了,即使失敗,也問心無愧,不必責怪自己。

  39. 每一個都希望能成功,希望能成為更好的人,如果出於為了自己想得到更多的尊重和自我實現的角度而產生的需要,這就是動力。而如果是為了滿足別人的期望而不得不去行動,那麼就成為了壓力。

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