在潔白而又不失莊嚴的禮堂中，一台黑得發亮的鋼琴靜靜地屹立在舞臺的中央，猶如一名身穿燕尾服的紳士一樣，低調而奪目，散發著高貴的氣質。 一個又一個的小腦袋靜靜地走了進來，形成一道又一道黑漆漆的人牆，同學們彷彿被鋼琴高雅的氣質所深深吸引，全場鴉雀無聲，連呼吸聲也能清晰地傳入耳中。
忽然禮堂上的燈全部熄滅，一道強光射向舞台的中央，只見一名身穿白色禮服的少女站在台上，她用清脆如黃鶯的聲音，輕輕地說道:「歡迎各位在這一個明媚的午後，來到禮堂中欣賞本校的鋼琴總決賽，現在！歡迎有鋼琴王子之稱的——杜致旻同學出場！」
只見一名高大的男同學昂首地走了出來，猶如一隻高傲的孔雀一樣，臉上帶著對冠軍志在必得的笑容，我轉頭看向黑漆漆的人牆，沒有人是不在歡呼叫好的。我把視線重新轉回舞臺上，杜同學早已伴隨如雷的掌聲走到鋼琴前，他優雅的坐了下來，他先前臉上輕鬆的笑容，忽然消失殆盡，取而代之的是認真嚴肅的表情，他輕輕地閉上眼睛，一隻手緩緩地抬起，靈活地在鋼琴鍵上舞動起來。我輕輕地閉上眼睛，腦中所浮現的是一對優雅的貴族，在舞池中輕快地跳著華爾滋 ，隨著鋼琴聲的加速，他們的舞步亦越來越快，越來越多樣化，忽然鋼琴的聲音再次緩慢下來，而我腦中的小人亦停下舞步，優雅地向我躹了一躬，緩緩地離去。
我的耳邊響起了如雷霆一般的掌聲與叫好聲，男同學在扯開嗓子地大叫「再來一首！」女同學捧著微紅的臉不停地尖叫，而老師亦為剛剛精彩絕倫的演奏而起立鼓掌，看來，大家亦和我一樣，被杜同學的琴技所深深折服了。
忽然我身邊的吳同學低聲地在我耳邊說到「杜學長果真是我們學校當之無愧的鋼琴第一名，怎是旁邊的胖子能攀比的？簡直是不自量力！」我笑著認同了，同時亦把視線轉到坐在二號參賽選手位置上的學生身上。他身型肥胖，呼吸急促，不停地用紙巾擦著臉上的冷汗，一看便知道是緊張過度了；相比旁邊悠然地坐著的杜同學，還有可比嗎？冠軍的人選不言而喻，我放鬆了自己的站姿，漫不經心地等待著下一場演奏的開始。
身穿白色連衣裙的主持人再次回到台上，輕輕地開口：「杜同學的演奏真是精彩絕倫！不過下一場演奏的可是這次初賽、分賽中的黑馬，讓我們以熱烈的掌聲歡迎——洪俊鋭同學！」
只見洪同學驚慌地從座位上站起來，但由於用力過猛不慎撞跌了椅子，引得全場哄堂大笑，就連杜同學亦不屑地笑了一下。洪俊鋭慌忙地把椅子放回原位，匆忙地跑到鋼琴前，因跑動而不停震動的肥肉再次成為觀眾的笑柄，他手忙腳亂地落座，臺下的哄笑聲讓他的臉像紅得像猴子屁股一樣。 他先用紙巾擦了擦頭上的虛汗，深呼吸了一下，把雙手放在琴鍵上，閉上眼睛，低音調的琴音迅速吸引了觀眾的注意力，從第一個音符出來後，台下便肅靜一片，哄笑聲亦早已消失得無影無蹤，觀眾無一不全神貫注地聆聽著。
我連忙閉上眼睛，感受著由低沉而激昂的琴音所創造的世界，映入腦中的先是一座巍峨的大山，寧靜而威嚴，平和而慈祥。忽然琴風一轉，變得激昂而壯烈，猶如置身於戰場中，千軍萬馬在身邊飛馳而過，悲壯的烈士不停地殺戮，肅殺的氣氛彌漫在戰場中，多少戰士凱旋而歸，又有多少戰士壯烈犧牲，在戰場上我的身影是如何的渺小，寒風冷得刺骨，我由心底真切感受到悲痛為何物。
琴音逐漸緩慢，並變得清脆，有如孩童鈴鐺般的笑聲，把我從刺骨的寒意中帶出，讓我如沐春風。接著便緊孩童的腳步，奔跑在田野間，嬉笑在溪水間，沐浴在春風中，放聲的大笑。累癱在一望無際的草原間，慢慢地，輕柔地合上雙眼。
隨著腦中的我安然入睡，現實中的琴音亦逐漸緩慢，直至靜止。我頓時睜開眼睛，全場的人無一不詫異地睜大眼睛，不可置信地看著臺上的演奏者，久久不能回神，洪同學向台下深深的鞠了一躬後，觀眾依然未回神，他便不知所措地站在台上，眼泛著淚光，估計是覺得自己的演奏不堪入目，觀眾才這般反應吧！他低著頭如小豆子一樣的眼淚滴落在舞臺上。
杜同學第一個反應過來，站起身用力地鼓掌，他的掌聲喚醒了意猶未盡的同學，如打雷般震耳的掌聲在台下響起，連老師校長亦站起來送上掌聲，歡呼聲叫好聲連綿不斷，洪同學被這樣的變故嚇到了，他破涕為笑，享受著觀眾的叫好聲。
今次的冠軍毫無疑問的是洪進鋭同學，而杜致旻同學雖然位居亞軍，但卻表示輸得心服口服，並立志在來年重奪冠軍，而這一場比賽亦被我深深地刻在腦海中，每次回想，總會覺得洪同學的琴聲就繚繞在我耳邊。
那位胖子同學應該是第一次上台比賽才顯得十分緊張，感到緊張是必然的。但那位同學帶给作者的畫面感，就足以令到所有人對他刮目相看，對他的技術而驚歎。
我認為通過這篇文章我知道了不應該以別人的外貌，身形，而對他有負面印象。就正如文章中的男孩一樣他雖然身型肥胖， 但是他彈鋼琴十分之厲害，所以我們不應以外貌來判斷一個人。
我覺得作者 今次的文章寫得十分生動能夠把同學演奏的琴聲寫得 淋漓盡致令我閲讀時彷彿置身在其中 而且也能夠清楚地描寫人不可以貌相的道理只要他們有努力必定能成功
作者在描寫洪同學外表之下的精彩表演之餘，也描寫到大家在聽鋼琴曲時的都彷彿置身其中，令人不僅佩服兩位同學的精彩演出。
作者在描寫場景和氣氛方面描敘得十分仔細，把洪俊銳的琴藝和他的身形作對比，凸顯他深藏不露的特質， 也教會了我們不要以外表去評核一個人的內在。
這篇文章告訴了我們不應該以貌取人，一個人的外表與他的能力很多時候都不相符，我們不應該因為別人長得不好看就看低他。
由描寫洪同學的那一刻,我已经知道結果一定是他奪冠。雖然在杜同學方面描寫得有些簡短,但也能想像它的琴技。洪同學的琴技實在被作者描寫得栩栩如生,仿佛琴聲在耳邊徘徊,實在讚歎不已。
我認為通過這篇文章我知道了我們不應該以貌取人，雖然洪同學表現得十分緊張，而且被同學看好，卻表現出十分好的表現。
我從這一篇文章巜全校鋼琴總決賽》中，學會了我們不應因別人的外型丶特徵丶體型，而小看他們的實力，我們應人人平等。
作者把場景及氣氛描寫得十分仔細，以及細寫洪同學的身形、外貌，導出實力與長相無關，不要以貌取人。
我認為作者寫這篇文章十分生動，能夠把同學演奏時的神態一一描寫出來，使人陶醉，仿佛置身其中。
作者把這篇文章寫得十分生動，場景和氣氛都描寫得很仔細，令我仿佛身在其中，更帶出不可以貌取人的道理，別以別人的外貌而輕易判斷一個人的價值及才能。
在作者的描述下，我領悟到這個道理：每個人的外表都不一樣，性格也不一樣,所以我們不應以貌取人。
我覺得作者把鋼琴比賽的現場氣氛，環境都描寫得非常生動，仔細，令我覺得身在其中，好像就在现场一樣。
我覺得作者能夠把比賽的氣氛描寫得十分生動,仔細。他更帶出了不能以貌取人的道理。
這個故事教導我做人不要驕傲自滿 和以貌取人。杜同學因輕敵而敗給吳同學而屈居亞軍， 令我明白到獲得少少一成就就不要驕傲自滿，像龜兔賽跑中的兔子， 輸給努力的烏龜。
這篇文章教導我們不要以貌取人,亦唔可以小看別人。另外,我覺得作者把鋼琴比賽的場境和氣氛描述得又仔細又生動,而且還運用了不同嘅形容詞,讓我仿佛感到置身於其中。
我覺得作者把這個故事描述得十分仔細和生動, 令我仿佛身在其中。 我覺得這個故事教導我做人不要以貌取人, 亦不要因一些小事而驕傲自滿, 更不能因外形而低看別人, 反而應該要腳踏實地地做事, 才會成功。
我認為人不應該以貌取人，不論那個人是高矮肥瘦也好，都不能代表他的才能和他擅長之處 。我們應該給他們一次機會令他們發揮才能，有可能會令我們大開眼界
這個故事教訓我們不要驕傲和以貌取人，因為任何人都是有一定的才能。
我認為這篇文章教導我們做人不能驕傲，應該要謙虛，更加不能以貌取人，而且我認為做人和做事都要腳踏實地，絕對不能輕視對手，否則一定會後悔
作者所描寫的場景都很好，彷彿身臨其境，同時也讓我明白我們不可以以貌取人，要真正的去了解他，認識他，而不是只用外表來評判他人。
看完這篇文章後，我認為作者的文筆非常好， 作者詳細地描寫每一個參賽者的外貌以及他的外貌給人帶來的感覺 ，而且詳細地描寫參賽者表演的過程，亦讓我學會不應以貌取人。
我認為我們不應該以貌取人，雖然那位同學身型較胖，其他人一開始也不看好他，但最後他發揮十分好。
我覺得雖然杜學長是彈得很好 但是也不可以以人的外表來決定他的藝術
正所謂人不可貌相，哪怕作者筆下所寫的主角長得很胖，但他骨子裡透出來的是滿滿的才華。
我對那位胖子的行為感到非常佩服’因為他沒有放棄還努力地彈奏下去。
我認為洪同學與杜同學在肉眼上的差別是外表和身形,而洪同學並無因外表而影響其在音樂方面的發展,反而正正是因為他無漂亮的外表,被眾人恥笑,而發奮向上,才有今次比賽的成功,所以傷痛是一個人成長時必有的東西,能否把其變成日後成長的動力,就要看自身的意志了。
作者描寫奏出的音樂生動，令人身臨其境。先寫出洪同學不太好的表現，再以他優秀的鋼琴演奏作为轉折點，雖是一早料到的結局，但卻給人震撼的感覺。
這篇文章告訴我不可以貌取人,雖然他肥胖,但是他是靠他一身才華、努力和汗水來贏得比賽,所以我們要以內心去待人和尊重別人。
我明白到人不可貌相這個道理，我通常都是在台下笑人的一個，但被我笑的人往往都是身懷絕技，所以我不會以貌取人了。
雖然這一種類型的文章已經看過不少了，但卻能一次又一次的警醒著我，平凡的外表下隱藏的未必是平凡的心，只要有夢想，只要願意付出，平凡的人生也能充滿色彩
我們不應以別人的外觀，體型去評定一個人的價值和能力。我們不應以貌取人，即使他很胖也好，但他擁有一身才華，我們應該以一個人的內在去評定他。
每個人都身懷絕技，我們不應該以貌取人，更不應該嘲笑別人的外貌。
人在不同地方或做的事情都會以貌取人，文中作者用了鋼琴比賽帶岀，就算外表不是很突岀，但不一定沒有天賦。所以在甚麼時候，我們都不應該以貌取人。
正所謂「人不可貌相」大概就是文中的洪同學吧，雖然他的外表並不起眼，但他用他的實力征服了所有人。作者描寫洪同學所彈的琴聲，文筆流暢美妙，我的耳邊也仿佛響起了美妙旋律。
這個故事說明我們不能以貌取人，雖然他的身形比較肥胖，但是他有一些深藏不露的技能。
我覺得這篇文章告訴我的道理是不可以以貌取人，就算他是高矮肥瘦，有沒有戴眼鏡，我們都不應該以他的容貌去應為他是什麼人
閲讀完這篇文章之后，我明白了一些道理：我们做人不應該只看臉，人不可貌相，海水不可斗量。即使一個人貌美如天仙，也不可以籍此判断這個人的能力。
我們對於一個人的印象往往就取決於第一眼看上去的好壞，杜同學無論在氣質和自信上都十分充足，所以人們自然認為他是理所當然的冠軍，但卻忽略了第二位參賽者洪同學，儘管洪同學沒有杜同學的自信，流露出的也是有些緊張的表現，但他卻用琴聲打動了每一位觀眾，雖然他沒有表面的好，但就正正體現了人不可貌相的道理
描寫場景和氣氛方面描敘得十分仔細，把洪俊銳的琴藝和他的身形作對比，凸顯他深藏不露的特質，作者在描寫方面可真厲害
常言道:人不可貌相，一個人的努力，是不能從外表判斷出來的。因此，我們首先要學懂的，是尊重別人。
我看完這篇文章，我明白了一個道理就是人不可貌相，作者在描寫這方面非常的好。
從洪同學的角度看，觀眾對他表演的這般反應固然會讓他感到緊張，但他仍然需要的是對自己的信心。或許他還不明白人有無限的潛能，才會導致他不相信自己，這時人們的鼓勵就在他身上施加了正面的影響。
悅耳的琴聲當然要演奏者心和身結合才能彈出，懷著一顆心去做，觀眾亦會投入，因此被感動，這才算是一場精彩的演奏。
我認為此文章 真的十分生動，
當中能明確分辨出兩位同學的不同之處
我認為這文章十分生動地說明了人不能以貌取人，這文章也十分流暢地表示鋼琴的音樂是多麼美妙的，這文章很美美妙。
作者描寫的十分生動和仔細，亦令啟發我們不應以貌取人，一個人最重要還是內在。
看著這篇文章，彷彿置身於現場，能夠感受到表演者帶來的撼動人心的感覺，完全可以理解觀眾們目瞪口呆的原因。
作者把這次鋼琴比賽描寫得生動有趣，仿佛讓人樂在其中。作者把两名參賽者的神態描述得很好，作出了一個對比。
作者把文章描寫得很生動 ，描寫場內氣氛和觀眾反應也很細緻 ，並令讀者明白到不要以貌取人的道理
作者把第一位同學的演奏描寫的沒那麼細緻，可在第二位同學的演奏中非常細緻地寫出了其實力，不同的音調令人遐想，幻想出不一樣的風景，而作者在此處恰到準，給讀者一種現場直擊的感覺。
我覺得作者把琴音描寫的十分生動，例如就像將士浴血沙場，令人感覺置身在現場一樣。
作者能仔細描寫出整個鋼琴比賽,，十分生動，而且帶出了不要以貌取人的道理。
作者把鋼琴比賽描寫得十分生動，把我都帶進了比賽當中，就好像我是那位選手一樣。
這個故事教訓了我不要以貌取人，身邊總有些人可能讓自己看不上，被輕視，但從未有人是真真正正地去了解他們
我們不應以貌取人，一個人最重要還是內在，即使看他人的外貌是有缺憾，還是患有隱疾，我們都不能歧視
作者描寫人物的神態和動作非常生動，描寫得栩栩如生，令讀者也深入其中。此外這篇文章也帶出一個道理，不要以貌取人，我們不能因自己對別人的第一印象就認定所有。
作者把整場鋼琴比賽描寫得栩栩如生十分生動，給人一種置身於比賽現場的感覺。
我認為我們真的不應以貌取人即使洪同學是一個胖子，那也無礙他的音樂天賦，而作者將他彈奏鋼琴時的情況栩栩如生睇描繪出來，相信當場聽是如此美妙！杜同學能夠第一個拍掌真值得學習，正所謂[知己知彼百戰百勝]。
作者通過不同的寫作手法，把主角的內心活動、行為舉止甚至廣眾的反應都淋漓盡致地表現出來，讓讀者很容易融入故事，
作者把這篇文章寫得十分生動，把場景和氣氛都描寫得很仔細，更帶出不可以貌取人的道理。
作者把比賽的細節寫得清楚,令我感到置身其中
作者通過不同的寫作手法，把一場鋼琴比賽描寫得栩栩如生，令人好像身在其中。而且通過這件事，告訴了我們做人不能以貌取人，要看清楚被人的內心才做一個判斷。
作者將這個比賽場境寫得很好，令讀者感受到鋼琴比賽的氣氛。雖然洪同學佢很緊張，但他卻能把鋼琴彈得十分好，令人佩服。
作者把整篇文章都寫得十分生動，讓讀者置身其中，享受文章的含意，也教導我們不能以貌取人。
作者把這篇文章描寫得栩栩如生，並教導我們做人不能以貌取人。雖然洪同學有一個肥胖的身形，而且在比賽時表現得十分緊張，和杜同學相反，但他彈奏鋼琴卻十分厲害。
作者把比賽中的場景以優美的句子表達出來，能讓讀者置身其境，更能代入文章中享受故事。作者在這篇文章中告訴我們不要以貌取人。我認為洪同學的緊張是來自他對自己的要求高，認為自己的練習不足，所以才會顯得如此狼狽。相反，杜同學自信滿滿，是因為認為自己練習夠，所以在比賽時不露一點緊張的神情。
作者在文章中除了告訴我們不能以貌取人外，還提醒我們不能在未了解事情的真實後輕易下定論，可能只是一句說話，也影響很大。
作者能把文字運用得十分好，即使我沒有聽到當時的琴聲，但靠著作者高超的描寫手法，就像把我一下拉到現場一樣。
作者所描寫的場景都很好，寫得十分生動。
觀審入微,描寫生動
取材精慎,安排巧妙
描寫靈活,筆調輕鬆
主旨正確,表現詳明
故事新穎,文字明潔
吐詞雅潔,文字生動
敘事暢達,抒情真摰
既然能將聲音這種沒有實體的東西描繪得如此生動 讓讀者彷彿置身於比賽之中 作者的文筆甚是了得
這篇文章讓我明白了，不應該以貌取人，不要只看人的外表就斷定她是怎樣的一個人
作者把這鋼琴比賽描寫得十分生動， 彷彿比賽就在我眼前， 更帶出了不可以貌取人的道理。
作者在文中體現了豐富的創意，成功融合了想像力與真實的場面，使我猶如置身於其境。
作者細緻刻畫人物，把場面形容得十分生動，使讀者有更深刻的體會，仿佛親歷其境。
認為我們不應該以貌取人，雖然那位同學身型較胖，但是也不可以以人的外表來決定他的藝術其他人一開始也不看好他
看完這篇文章後，作者想告訴我們做人不可以以人樣貌而看低人，可能他會帶給你意想不到的一面。
我們能通過人的外貌而介定他是怎樣的，而是要欣賞他的長處
樣貌擋不住一個人的天賦，但天賦不會因為一個美麗的面孔增加，不應以貌取人。
驕傲會使人失敗，就像杜同學一樣，他上台的時候認為自已一定拿到冠軍，但比賽完就只拿到亞軍，才心服口服。
以貌取人是件無恥的事情，不應該覺得他的樣子不符合大眾的喜歡而取笑，甚至排擠。要清楚了解一個人，並不是看他的外貌，而是看他的內在。一個人就算有多美，他的內在是會嘲笑別人/壞心的，根本就不值得去和他做所謂的朋友。
那個胖子一鳴驚人，令作者和觀眾們都刮目相看。他一定是苦練了很久，才能彈出那麼好
人類自古便是崇尚外貿的生物，古有面貌猥瑣者不得入朝堂，今有面貌姣好者成偶像。
但真正的實力是不會被這些淺薄的事物所掩蓋，比賽的真諦是能力優者為王。
而文中的王者，自是洪進銳同學
以一個人的樣貌來取決他的品德，為人等，是社會是常見的事。正如一個人看上去並不特別，而且只會裝神弄鬼的人，也沒人會想到他是個很會讀書的人。
人不可貌相，你所看到的，未必就能代表一切。他雖然胖，但不值得被貶低，人各有志，他有屬於自己的才華。在別人沒有表現出來的時候，你怎麼知道他不行。外貌不能決定一切，要了解過他之後才能下定論。
我們不可單看一個人的外表而去決定他的能力和成就，不應以貌取人，往往越平凡、越低調的人，總會一鳴驚人，使人折服。
人不可貌相，不要因一個人的外貌就冒然判決他的能力，即使外表平凡，也可以有驚人的長處，就像文中的洪同學一樣。
人不可貌相，人们所看到的外表并不代表着一切，最重要的是内在，是实力。判断一个人的实力并不是一个人的外在，而是他做出来的事。
人不可貌相，有時后人的眼睛會欺騙你，人最重要的不是外表是內心，是人的努力，判斷人家不是只有外表。
從鋼琴，兩位的參賽者，琴聲的描述，到觀眾的反應，比賽的結果。都無不描述得栩栩如生，作者的文筆就像畫家一樣，為一幅灰白的畫布添上七彩繽紛的色彩，有者畫龍點睛之效，讓人佩服萬分。
兩位參賽者^的表現
從以上文章中我學到不應以貌取人，畢竟人不可貌相，海水不可斗量。
在比賽前的一刻，我認為緊張是無可避免的，害怕失手而被其他人取笑，害怕沒有盡自己所能，害怕一直以來的練習是白費;當完成比賽的一刻，自己就會感覺得到解脫似的，放鬆起來，甚至會感到之前的緊張是多餘的。
作者對比賽當時的，描述十分細緻，令我恍如置身其中，都帶出人們不應該以貌取人、尊重他人的道理。
這篇文章無疑是帶給讀者不要以貌取人，洪同學因為身形而被人取笑，但最後他以自己高明的技術贏得全場的掌聲，反映人的外貌不代表一切，如果把自己的才能發揚開去，就能闖出一片新天地。
比賽中沒有永遠的第一，表演較好的自然成為第一，就像杜同學一樣，就算是平常的第一也可能被反超。另外，所謂人不可貌相，好像洪同學一樣即使看著不像第一也可能成為第一！
人經過努力都會成功，畢竟人不可貌相，海水不可斗量。 我們不應該以貌取人
人經常以形象來判斷一個人的能力，當看到一個人的第一眼，心中便為他建立起一個模型，看不起一些外在很平凡的人，這就是以貌取人。但所謂人不可貌相，說不準那些外在平凡的人就是某個領域的鬼才。每個人都有其長處短處，絕不可以單憑外在來判斷一個人的實力。
人觀察別人的時候，最先看的一定是他的外表。我們往往都會以外表去判斷一個人的能力，他的好壞。沒有錯，人就是喜歡以貌取人，這是人的天性。但是我們透過後期的學習，明白到這是不可取的，人不可貌相。所以我們不能從外表去判斷別人的能力，一定要見識、了解過後才能判斷別人的能力與否。
作者把當時的情景描述得十分生動，亦把胖子的外表和他的實力作對比，帶出不能以貌取人，一個人的外表並不等於他的能力、好壞。
這個故事教導我人不可貌相，亦唔可以小看別人，更不能因他人的外貌而輕視別人, 反而應該腳踏實地做事, 才會有成果。另外作者把鋼琴比賽的場境和氣氛描述得栩栩如生，令我仿佛身在其中。
我們身邊總有其貌不揚的人，但我們不應該輕視他們。因為外表並不代表實力，每個人都有 付出和努力，雖然別人是看不到的，但只要堅持到底，成功總會出現的。
「人不可貌相，海水不可斗量」，我們應尊重每一個人。不過，在當今社會上，外貌固然重要，試想想，倘若一個人，連自己的外型都不能規劃，有怎會放心把其他事情交由打理呢？
每個也有不同的喜好，不應該以別人優秀，作為自己的錯誤，所以，我覺得洪同學的想法非常好，來年再努力吧
做人是不應該以貌取人， 人的外表不代表一切，貌似謙謙君子的人可以是壞人，可能有人長得十分惡煞，但也可以是好人。
每個人都有自己的長處，但我們絕不能因他的外表也去判斷一個人，因為這只會害了一個人，令他不敢再有自信，如果他真的就此埋沒了他自己的才能，那麼我們每個人都是兇手。
這篇文章中的胖子可能是因為前面杜致旻的表現過好，贏得一片掌聲，女生的喜愛和老師的稱讚，因此表演前十分緊張。這篇文章同樣告訴我們不要以貌取人，可能別人的天資天賦是我們遠遠不及的
所谓台下十年功，台上一分钟，我认为非常好的形容了文章中的胖子，用纸巾抹汗，想这代表了他也许上台的次数并不多，但是他的表演之后征服了所有人，所以他一定是在平日里花了不少时间去练习再练习。这也证实了那句“愈努力愈幸运”