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  1. 其實大部分的人都不喜歡雨天 , 我也一樣。但作者似乎將雨比喻成一個人 , 雨聲可以成為歌曲 , 雨水可以滋潤泥土。 視乎一切都令人討厭不起來 , 這樣一來雨天似乎也不錯。

  2. 這是關於雨天,雨可以在滴答聲中在傘上起舞,可以滋潤泥土,雨可以透過這些成了音樂,雨天雖然帶給我陰沉的感覺但這首詩讓我明白雨天不但不陰沉,還帶給人一種輕快的感覺。

  3. 這是關於雨天,雨可以在滴答聲中在傘上起舞,可以滋潤泥土,雨可以透過這些成了音樂,雨天雖然帶給我陰沉的感覺但這首詩讓我明白雨天不但不陰沉,還帶給人一種輕快的感覺。

  4. 雖然我自己覺得落雨通常都是很陰沉,令人感到不愉快的。但我在讀完這篇文章後,才發現原來雨也能這麼輕快,雨就像一名充滿熱情的舞者,在雨中起舞,給人一種十分輕快的感覺。

  5. 雖然落雨一直給我的感覺都是陰沉或者令人不愉快的,但是在我讀完這一篇文章後,我才發現原來雨也能這麼輕快,雨就像一名充滿熱情的舞者在雨中起舞,給人一種十分輕快的感覺。

  6. 下雨了,很吵。我看向窗外的路人。帶上傘,在家門前把手伸向外面,感受雨有多大,我低頭開傘。看著腳下的水潭,雨沿著我的傘滴下滴水在水面,留下一圈圈的波紋,波紋不久後淡去,我踏過那水潭「答」「答」。

  7. 每次下雨總覺得很麻煩,又要帶傘到處走不想被淋,但又總會被淋濕,非常討厭下雨天,可是現在看這首詩,卻又覺得下雨其實也不錯,作者把雨比喻成舞者在傘上跳舞,而雨聲則作為伴奏,一切看起來十分和諧而又不討厭了。

  8. 下雨的时候,人们经常认为下雨是消极的,不能出去玩,衣服也不能晒干了,但是如果他们换个角度看,等雨停了再出去玩,等雨停了,阳光出来再晒衣服。把讨厌下雨变成对雨后的期待,又或者像作者比喻成其他东西,给雨添一份乐趣,这样下雨似乎也不錯。

  9. 作者把雨水描寫得非常頑皮有趣,雨滴不斷拍打在雨傘上就像在上面跳動的音符一般。又把下雨比喻成一場音樂會,雨聲作為音樂會的音樂旋律,而自己則是在音樂會中翩翩起舞的聽眾。

  10. 作者生動地描寫下雨天的情形,細心地聆聽雨水與萬物的交互聲,并以精彩絕倫的音樂會來比喻作者對於下雨的喜愛,而且在最後邀約讀者一同跳舞,把讀者帶入佳境。這種寫作手法令人感到舒適以及增加了互動性。

  11. 作者描述了下雨天的情景。我不喜欢下雨天,因为我觉得下雨的时候整个人的心情都会随之变差变阴沉,可作者描述的雨天却给我带来了一种不一样的感觉是轻快的、愉悦的。

  12. 我看完這篇文章後,我很欣賞做這可以從日常平凡的每件小事裏,找出他的美,把煩人的下雨,變成一首悅耳的歌曲,同事我也很欣賞作者的洞察力。

  13. 下雨帶給人一種消極的感覺。但在作者眼中,雨變成了一個有趣,可愛的人,讓原本在下雨天令人討厭和不便的事都歡快了起來。這麼一來,下雨好像也是一種享受。

  14. 雨水輕輕落在雨傘上,落在路上,又或者落在任何地方,淅瀝淅瀝,像是在奏起一首溫柔的歌,雨拍打的節奏像是在要請人們共舞。

  15. 雨天很多時候會用於形容悲傷的心情,我也不太喜歡雨天,作者這篇文章正面的描述了雨, 溫柔的落在土地, 唱著悅耳的歌曲。

  16. 平常聯想到雨天都是比較陰沉或者有負面的印象,但作者巧妙地將雨表現到輕快並且有趣。仔細想一想,雨天何嘗不是大自然為我們帶來的交響曲和對大地的恩賜。

  17. 满天发亮的珍珠,飄飄揚揚地揮灑着,少女輕撫着琴弦,音符被風帶走,輕柔地沁入人心。與雨一起在這場盛大的宴會翩翩起舞,何樂而不為呢?

  18. 看完這篇文章後,令我想到的就是平時大兩天的時候烏雲密佈,感覺十分傷心,可是在作者的角度上,雨天是大自然的交響曲,讓我開始對雨天的印象不同了。所以我們要應該要向正面的角度去觀察事情。

  19. 雨天總給人帶來一種悲傷的感覺,但作者描寫的雨天,卻截然不同。在作者的筆下,給雨天換上全新的形象。雨輕聲地奏着「雨天交響樂」,或許我們從未留意到,它一直都是如此溫柔地為大地帶來養份。

  20. 我很喜歡下雨天,不論在窗前看著一滴滴在窗上的雨滴,還是走在路上撐著傘聽著滴滴答答的雨聲,總覺得聽雨聲能讓我心情愉悅,也許是雨水衝刷了我的煩惱和憂傷。

  21. 我一直認為落雨的聲音很嘈吵,每次一聽到落雨聲我就覺得好煩躁,雖然我一直嘗試過去適應落雨的聲音,不過一直失敗,所以我放棄了。

  22. 文章使用了擬人法去描寫雨水生動的動態,有很多人也不喜歡雨天的時候,不過作者以「音樂會」來描寫雨水滴下來的時候,令人感到舒適及温柔

  23. 作者生動地描寫下雨天的情形,細心地聆聽雨水與萬物的交互聲,并以精彩絕倫的音樂會來比喻作者對於下雨的喜愛,而且在最後邀約讀者一同跳舞,把讀者帶入佳境。這種寫作手法令人感到舒適以及增加了互動性。

  24. 下雨總是會令人聯想到陰天,不愉快的感覺,但作者利用另一個角度描寫出下雨天,令人遇到下雨天時也能變得感覺輕鬆愉快,感受在雨傘上奏起旋律的雨水。

  25. 下雨天雖然令人感覺灰濛濛的,但細心聆聽雨水打落在不同的地方會有不同的美妙的聲音,就像大自然的交響曲,換個角度想還是一個美好的天氣呢!

  26. 雨天經常給人帶來一種陰沉和傷心的感覺。但作者將雨水比喻成音樂,令我覺得其實雨天也不一定為我們帶來負面的情緒。這篇文章我也想到一句說話:「晴天,雨天,孩子天。」只要我們抱着樂觀正面的情緒,無論是晴天或雨天,都會是開心的一天。

  27. 我看完這篇文章後,我很欣賞做這可以從日常平凡的每件小事裏,找出他的美,把煩人的下雨,變成一首悅耳的歌曲,同事我也很欣賞作者的洞察力。

  28. 作者用了很多擬聲詞來形容雨聲的美妙。但如果是傾盤大雨,雨聲只會很吵雜,十分擾人。雨後,樹葉上留下的雨水,慢慢地一滴一滴,有規律地滴在地上,十分優美的聲音。

  29. 下雨,不是每個人都喜歡,至少我是不喜歡的,因爲每次下雨都會變得很潮濕,晾的衣服可以幾天都不乾,但應該還是有人喜歡下雨吧?

  30. 我十分佩服作者能把下雨天,一個給人煩躁,使人憂傷的的天氣寫成令人心情愉快的感覺。令我感覺到下雨天其實也不是那麼糟糕。

  31. 雨聲令我不悅,令我感到煩躁,它為我帶來各種不便。文章內容讓下雨這件事變得生動,令我腦海浮現出有趣的畫面,甚至認為下雨洋溢一絲浪漫的感覺。

  32. 下雨帶給人一種消極的感覺。但在作者眼中,雨變成了一個有趣,我其實也十分喜歡下雨,在路上行走,能讓我慢慢回思。

  33. 這篇文章以雨水落下時不同的聲音和運用擬人法,將雨擬成人,説雨在歌唱和將雨聲比為音樂,這些手法都讓文章變得有趣,從文中所描述的音樂會,可以看出,作者想表達下雨也可以很有趣,也可以如音樂會一樣的歡快。

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