小學生寫詩

 

 

 

 

作者:唐衡、王良和

書名:《小學生寫詩》

   --唐衡的九歲詩集

 

 

  每隔一段時間,尤其在心有鬱悶的日子,我總愛翻閱唐衡的詩。

  反常的首句:「扇子是會傳熱的」即營造出「驚奇感」。為何扇子會傳熱?扇子應是用以扇涼消暑的,小詩人怎會從反方向想到傳熱?再讀下去:「爸爸熱時我幫他扇涼 當他涼時我就熱得很」,我們不僅佩服小詩人的「想像力」,更被那反常之中的合情合理所震動,感到心靈突然一亮,不禁笑了起來──哦,原來是這樣的!這是多麼新穎,多麼有趣的聯想,怎麼我們想不到?

再讀一首:

  「當他看世界時 我們跑來看」這兩句真妙!平日,總是我們引領以待的看煙花,小詩人卻從煙花的角度去看我們,別有一番情趣!我尤其喜歡首兩句:「煙花,一世人只可看一次東西」抓著煙花稍縱即逝的特點,寫出多少珍惜塵世之意!

再讀一首:

  詩歌以時間作主,我們反主作客,聯想精采之餘,「一步一步的 一跳一跳的 很熱的 很涼的時間」亦寫出詩人對時間的感受。全詩最精采之處,應當是虛幻的時間對真實的人們說:「我喜歡你的路 可是我行不到」讀時的確心中一震!教人怎能不珍惜光陰!

  如果你也有這樣的體會,你也懂得欣賞詩了。詩在哪裡?在講究獨特的想像力、含蓄、新鮮感和驚奇感之中。而唐衡格外吸引我的,是其詩作既有童趣,也不失情趣、理趣。

 

延伸閱讀:

作者:唐衡

書名:《睡覺的樣子》

在〈小學生寫詩〉中有 30 則留言

  1. 我覺得這幾篇詩令人感到現在的世界太複雜了!在小孩子的角度見,總是簡單得多,而且他們的想法更天真,更可愛。但大人想的更複雜,這就是大人永遠不懂小孩子心理的原因!

    • 我想,心靈才是箇中關鍵吧!

      借用《聖經‧哥林多後書》一句:「外體雖然毀壞,內心卻一天新似一天。」

      人總會年長,形體也終會敗壞,心靈卻不會。只要本著關懷之心、保持童心,成人也是懂得孩子的。

      這點與創作有點相似:太多人以為,年紀越長,創作力越低。其實,只要保持童心,人人也能以敏銳的觸角、獨特的筆鋒寫出好作品。

  2. 我尤其喜歡時間那篇,分針秒針一步步地跳動著,時間不斷地流走。這就意味著我們要好好珍惜時間,不要白白浪費寶貴的光陰。而時間也是我們心命裡珍貴的東西,沒有了時間,什麼也不能完成。

  3. 這幾篇事對我有更深的啟發。試問平常人會否從死物的角度出發去看每一件事?儘管是從別人的角度,我想也不是常常做到。而小詩人小小的年紀,便有「把別人當成自己」的思想,而且還能以詩篇抒發自己的思想。所以我們亦應學習小詩人,不要凡事都想著自己。

  4. 我比較喜歡關於時間這一篇,雖然是小學生作的詩,但是可以啟發我們用不同角度去看.時間永遠都在跳,一分一秒.(要珍惜這一條生命之路)對於這一句,我十分認同,光陰是會流逝的.不可能等待,猶如時間,

  5. 我佩服詩人的想像力真是高!詩人特別的角度去看不同的事物,特別是「煙花,一世人只可看一次東西」這句話,我很認同。每種煙花都有不同的魅力,往往看完都想回味多次,但曇花一現的只能夠看一次的東西,最珍貴,最可惜。

  6. 現在年青人擁有的物質豐富,以致他們未必善用和珍惜會它們,而這篇文章卻以字典的角度提醒我們應該要善用和珍惜身邊擁有的東西,不破壞它們存在的價值。
    不錯,繼續加油!

  7. 不記得是在小學時或是什麼時候, 我都曾閱過唐衡的一篇, 當時的我已經感覺此詩很有趣
    從這首短短的詩, 便能看得出小詩人看事物的角度並非被局限於某一空間, 而是充滿想像力的
    真的有點佩服他呢!

  8. 我最喜歡的是扇子這一首詩,因為在這首詩便能看出一個九歲小學生的內心世界和他的想像力,而且在他們的眼中,無論是一件再微不足道的無聊小事,他們也會認為這是一件美好和有趣的大事。

  9. 我非常喜歡「時間」這一篇,因為這篇正正說明了時間的重要性,正所謂一寸光陰一寸金,我們一定要好好珍惜時間,沒有了時間,我們什麼都做不成

  10. 我認為小學生雖然是天真,雖然用詞簡單,都可以有效地從中帶出他們的所見所聞,心中的情感。有時,把道理抒出,不需要什麼深遠的哲理,孩子說出短短的幾句就足夠了

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